如图所示在“力的平行四边形定则”的实验探究中，某同学进行实验的主要步骤是：分析 （1）合力与分力间的关系是等效替代，所以我们要让一个力（合力）与两个力（分力）产生相同的作用效果；
（2）理解实验步骤和实验目的，了解整个实验过程的具体操作，以及这些具体操作的意义．
解答 解：（1）合力与分力间的关系是等效替代，所以我们要让一个力（合力）与两个力（分力）产生相同的作用效果．所以将橡皮筋的活动端都拉至O点，这样做的目的是：合力与分力的作用效果相同．
（2）A、为了减小实验中摩擦对测量结果的影响，拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近并平行于木板，故A正确；
B、为减小实验过程中的偶然误差，就要设法减小读数误差，两个分力的大小不一定要相等，绳子的长短对分力大小和方向亦无影响，故B错误；
C、弹簧秤标记同一细绳方向的两点要远些，作图时产生的角度误差会减小，故C正确；
D、夹角不宜太大，也不宜太小，并非一定要求夹角为90°，故D错误．
故答案为：（1）与F1、F2 共同作用的效果相同；（2）AC．
点评 明确实验原理，了解具体操作，要围绕“验证力的平行四边形定则”的实验原理对实验步骤和实验中需要注意的问题进行理解记忆．
科目：高中物理 来源： 题型：解答题
如图（a）所示，一个电阻值为R，匝数为n的圆形金属线与阻值为2R的电阻R1连结成闭合回路．线圈的半径为r1．在线圈中半径为r2的圆形区域存在垂直于线圈平面向里的匀强磁场，磁感应强度B随时间t变化的关系图线如图（b）所示．图线与横、纵轴的截距分别为t0和B0．导线的电阻不计．求0至t1时间内查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：选择题
| A． |  | B． |  | ||
| C． |  | D． |  |
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科目：高中物理 来源： 题型：解答题
如图所示，弹簧AB原长为35cm，A端挂一个重50N的物体，手执B端，将物体置于倾角为30°的斜面上．当物体沿斜面匀速下滑时，弹簧的长度为40cm；当物体沿斜面匀速上滑时，弹簧的长度为50cm．．求：查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：解答题
有一列简谐横波在弹性介质中沿x轴正方向以速率v=10m/s传播，某时刻的波形如图所示，则该波的周期T=0.1s；质点A在1s内通过的路程为20m；若将图示时刻作为t=0时刻，质点A的振动方程为y=0.5cos20πtm．查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：选择题
如图所示，MPQO为有界的竖直向下的匀强电场，电场强度为E，ACB为光滑固定的半圆形轨道，圆轨道半径为R，AB为圆水平直径的两个端点，AC为$\frac{1}{4}$圆弧．一个质量为m、带电荷量为-q的带电小球，从A点正上方高为H处由静止释放，并从A点沿切线进入半圆轨道．不计空气阻力及一切能量损失，关于带电粒子的运动情况，下列说法正确的是（ ）| A． | 小球一定能从B点离开轨道 | |
| B． | 小球在AC部分不可能做匀速圆周运动 | |
| C． | 若小球能从B点离开，上升的高度一定等于H | |
| D． | 小球到达C点的速度不可能为零 |
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在如图所示的电路中，定值电阻的阻值为10Ω，电动机M的线圈电阻值为2Ω，a、b两端加有44V的恒定电压，理想电压表的示数为24V，由此可知（ ）| A． | 通过电动机的电流为12A | |
| B． | 电动机消耗的功率为48W | |
| C． | 电动机线圈在1分钟内产生的热量为17280J | |
| D． | 电动机输出的功率为8W |
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如图所示，在火星与木星轨道之间有一小行星带．假设该带中的小行星只受到太阳的引力，并绕太阳做匀速圆周运动．下列说法正确的是（ ）| A． | 小行星带内侧小行星的向心加速度值大于外侧小行星的向心加速度值 | |
| B． | 小行星带内各小行星圆周运动的线速度值大于地球公转的线速度值 | |
| C． | 太阳对各小行星的引力相同 | |
| D． | 各小行星绕太阳运动的周期均小于一年 |
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如图所示，水平放置的密闭的小瓶内装有水，其中有位于中部附近的气泡．当瓶子突然由静止状态向右加速运动时，小气泡将向右运动．