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    3．对于向心加速度的物理意义，下列说法正确的是（　　）
    A．它描述的是线速度方向变化的快慢B．它描述的是周期变化的快慢
    C．它描述的是线速度变化的快慢D．它描述的是角速度变化的快慢

    分析 向心加速度只改变速度的方向，不改变速度大小，向心加速度描述的是线速度方向变化的快慢，因此明确向心加速度的物理意义即可正确解答本题．

    解答 解：ABC、圆周运动的向心加速度描述速度变化，只改变速度的方向，不改变速度大小，向心加速度描述的是线速度方向变化的快慢的物理量，故A正确，C正确，B错误；
    D、角速度的方向垂直圆周所在的平面，始终与向心加速度垂直，向心加速度不改变角速度的大小和方向，故D错误；
    故选：AC．

    点评 解决本题的关键掌握向心加速度只改变速度的方向，不改变速度大小，向心加速度描述的是线速度方向变化的快慢．属于基础题．而关于角速度的方向，高中阶段不要求知道，故对学生可提可不提．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．某兴趣小组查阅资料获知，弹簧振子做简谐运动的周期T=2π$\sqrt{\frac{m}{k}}$（其中m是振子的质量，k是弹簧的劲度系数，弹簧质量忽略不计），利用该规律可以测定物体的质量．现有如下器材可供选择：
    一个带有夹子的金属块A（总质量m0为已知量）；待测质量的物体B；一根劲度系数未知的弹簧C；光电门传感器和挡光片D；位移传感器E；力传感器F；数据采集器G；电脑H．
    （1）本实验选用的器材：ABCDGH，（填写器材后面的字母）．根据选用的器材，简述测定系统振动周期的方法：稍微向下拉一下金属块，让金属块上下振动起来，利用光电门传感器和挡光片D结合GH，求出振动30次所用的时间，进而求得振动系统的周期．
    （2）简述测量物体B的质量的主要步骤（直接测量的物理量请用字母表示）：
    ①不放B时使用DIS系统测出振动周期T1；
    ②将B固定在A上，使用DIS系统测出振动周期T2．
    （3）根据直接测量的物理量，B的质量mB=$\frac{{T}_{2}^{2}{-T}_{1}^{2}}{{T}_{1}^{2}}$m0．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．在“探究恒力做功与动能改变的关系”的实验中，某学习小组的同学使用如图所示的气垫导轨装置．先非常仔细地把导轨调成水平，然后用垫块把导轨一端适当垫高，用天平测出滑块质量m，用刻度尺测出滑块上面挡光板的宽度l，使滑块从轨道上端某处开始下滑距离L，下滑高度为H，测出两光电门G1和G2距离为s，滑块通过两光电门G1和G2的时间分别为△t1和△t2．则：
    （1）滑块通过光电门G1和G2时的速度分别为v1=$\frac{l}{{△t}_{1}}$，v2=$\frac{l}{{△t}_{2}}$；
    （2）滑块由G1到G2这段过程中动能的增加量△Ek=$\frac{1}{2}$m[${（\frac{l}{{△t}_{2}}）}^{2}$-${（\frac{l}{{△t}_{1}}）}^{2}$]，；
    （3）滑块由G1到G2这段这段过程中下降的高度h=$\frac{Hs}{L}$；
    （4）滑块所受重力做功W=$\frac{mgHs}{L}$；
    （5）探究结果的表达式是$\frac{mgHs}{L}$=$\frac{1}{2}$m[${（\frac{l}{{△t}_{2}}）}^{2}$-${（\frac{l}{{△t}_{1}}）}^{2}$]（以上结果均用题中已知物理量的符号表示）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．某发电机输出功率是100千瓦，输出电压是250伏，从发电机到用户间的输电线总电阻为8欧，要使输电线上的功率损失为5%，而用户得到的电压正好为220伏，求升压变压器和降压变压器原、副线圈匝数比各是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．一台直流电动机线圈电阻r=1Ω，与一阻值R=10Ω的电阻串联，当所加电压U=150V，电动机正常工作时电压表示数100V，求电动机消耗的功率及输出的机械功率．

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    8．用100N的力将0.5Kg的足球以8m/s的速度沿水平方向踢出20m，则人对球做的功（　　）
    A．200JB．16JC．2000JD．无法确定

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    15．分析下列做匀速圆周运动物体的受力情况，指出其向心力的来源
    （1）放在水平转台上的物体随转台一起匀速转动，向心力由静摩擦力提供．
    （2）行驶在弧形公路顶点上的汽车，向心力由重力和支持力的合力提供．

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    12．分子太小，不能直接观察，我们可以通过墨水的扩散现象来认识分子的运动．在下面所给出的四个研究实例中，采用的研究方法与上述认识分子运动的方法最相似的是（　　）
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    D．卡文迪许用放大法测出万有引力常量

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    13．关于运动的合成，下列说法错误的是（　　）
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    C．只要两个分运动是直线运动，那么合运动也一定是直线运动
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