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12.有一电场的电场线如图所示,电场中A、B两点的场强和电势分别用EA、EB和φA、φB表示,则(  )
A.电势φA>φB,场强EA>EB
B.电势φA>φB,场强EA<EB
C.将+q电荷从A点移到B点电场力做了负功
D.将+q电荷分别放在A、B两点时具有的电势能EPA>EPB

分析 电场线可以形象的描述电场的分布,电场线密的地方,电场强度大,沿电场电势降低,根据电场力做功与电势能变化的关系可解答本题.

解答 解:AB、根据电场线疏密表示电场强度大小,则得EA<EB;根据沿电场线电势降低,φA<φB,故AB错误.
CD、将+q电荷从A点移到B点电场力方向与位移方向相反,对电荷做负功,电势能增大,则EPA<EPB.故C正确,D错误.
故选:C.

点评 本题考查用电场线如何表示的电场强度大小及电势高低,关键要掌握电场线的物理意义.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.下列说法正确的是(  )
A.带电粒子只受电场力,由静止开始运动,其运动轨迹一定与电场线重合
B.洛伦兹力方向一定与电荷速度方向垂直,磁场方向不一定与电荷运动方向垂直
C.由B=$\frac{F}{IL}$知,当通电直导线垂直于磁场放置时,B与通电直导线所受安培力F成正比,与通电导线I、L的乘积成反比
D.电场强度的方向就是放入电场中电荷所受电场力的方向,且其大小E=$\frac{F}{q}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.在研究弹簧的形变量与外力关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的.用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图象如图所示,由图可知弹簧的劲度系数为200N/m.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,位于竖直平面内的固定光滑半圆环轨道与水平面相切于B点,O点是圆环轨道的圆心,A点位于半圆轨道右侧上并与O点等高处,C点是圆环上与B点靠得很近的一点(CB远小于OC).现有a、b、c三个相同小球,在同一时刻,a球由A点从静止开始沿光滑倾斜直轨道运动到B点;b球由O点自由下落到B点;c球从C点静止出发沿圆环运动到B点.则(  )
A.a球最先到达B点B.b球最先到达B点
C.c球最先到达B点D.a、b、c三球同时到达B点

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.下列说法中正确的是(  )
A.若不计摩擦、漏气等能量损失,就能使热机效率达到100%
B.热量不能从低温物体传到高温物体
C.一切物理过程都具有方向性
D.气体的压强是大量气体分子频繁地碰撞器壁而产生的

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示的四个电磁学实验,用来证明电流能产生磁场的实验是(  )
A.
导线通电后磁针发生偏转
B.
通电导线在磁场中受到力的作用
C.
当电流方向相同时,导线相互靠近
D.
当电流方向相反时,导线相互远离

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,在一个范围足够大、垂直纸面向里的匀强磁场中,用绝缘细线将金属棒吊起,使其呈水平状态.已知金属棒长L=0.1m,质量m=0.05kg,棒中通有I=10A的水平向右的电流,取g=10m/s2
(1)若磁场的磁感应强度B=0.2T,指出金属棒所安培力的方向,求出此时细线拉力的大小.
(2)若细线拉力恰好为零,求磁场的磁感应强度B的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.一部直通高层的客运电梯的简化模型如图1所示.电梯在t=0时由静止开始上升,以向上方向为正方向,电梯的加速度a随时间t的变化如图2所示.图1中一乘客站在电梯里,电梯对乘客的支持力为F.根据图2可以判断,力F逐渐变大的时间段有(  )
A.0~1s内B.8~9s内C.15~16s内D.23~24s内

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.P、Q、R三点在同一条直线上,一物体从P点静止开始做匀加速直线运动,经过Q点的速度为v,到R点的速度为4v,则PQ:QR等于(  )
A.1:4B.1:8C.1:15D.1:16

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