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8.质点做直线运动的v-t图象如图所示,则下列说法正确的是(  )
A.质点前7秒的平均速度大小为1m/s
B.第1秒内质点加速度大小是第5秒内加速度大小的2倍
C.1秒末质点的速度方向发生变化
D.3秒末质点回到出发点

分析 速度图象与坐标轴所围“面积”大小等于位移,由几何知识求出面积,即可求得位移大小,平均速度由公式$\overline{v}=\frac{x}{t}$求;速度的正负号表示速度的方向;速度图象的斜率等于加速度,由牛顿第二定律求合外力;通过分析物体的运动情况,确定什么时刻质点回到出发点.

解答 解:A、质点在前3s内的位移为x1=$\frac{1}{2}$×2×3m=3m,在后4s内的位移为x2=-$\frac{1}{2}$×2×4m=-4m,故前7s内总位移为x=x1+x2=-1m,平均速度为$\overline{v}=\frac{x}{t}=\frac{-1}{7}m/s$.故A错误.
B、第1秒内质点的加速度大小为${a}_{1}=\frac{△v}{△t}=\frac{2-0}{1}m/{s}^{2}=2m/{s}^{2}$,第5秒内质点的加速度大小为${a}_{2}=\frac{△v}{△t}=\frac{2-0}{2}m/{s}^{2}=1m/{s}^{2}$,则a1=2a2,故B正确.
C、质点在1s末前后速度都是正值,说明质点的速度方向没有改变.故C错误.
D、在前3s内质点一直沿正方向运动,3s末质点不可能回到出发点.故D错误.
故选:B.

点评 本题的解题关键是抓住两个数学意义来分析和理解图象的物理意义:速度图象的斜率等于加速度、速度图象与坐标轴所围“面积”大小等于位移.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.质量为1kg的物体,在空中由静止开始自由落下,经4s落地,以下说法中不正确的是(g取10m/s2)(  )
A.前2s内小球的动能增量为200JB.第2s内重力做功为125J
C.第2s末重力做功的瞬时功率为200WD.4s内重力做功的平均功率为200W

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.已知地球和火星的质量比$\frac{{M}_{地}}{{M}_{火}}$=$\frac{8}{1}$,半径比$\frac{{R}_{地}}{{R}_{火}}$=$\frac{2}{1}$,表面动摩擦因数均为0.5,用一根绳在地球表面上水平拖一个箱子,箱子能获得10m/s2的最大加速度.将此箱子和绳子送上火星表面,仍用该绳子水平拖木箱,则木箱产生的最大加速度为多少?(地球表面的重力加速度为10m/s2)(  )
A.10m/s2B.12.5m/s2C.7.5m/s2D.15m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.如图甲所示,固定在水平桌面上的光滑金属框架cdeg处于方向竖直向下的匀强磁场中,金属杆ab与金属框架接触良好.在两根导轨的端点d、e之间连接一个电阻R,其他部分电阻忽略不计.现用一水平向右的外力F作用在金属杆ab上,使金属杆由静止开始向右在框架上滑动,运动过程中杆ab始终垂直于框架.图乙是金属杆运动的v-t图象,则可以表示外力F随时间t变化关系的图象是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,匀速转动的水平圆盘上,放有质量均为m的小物体A、B;A、B间用细线沿半径方向相连,它们到转轴距离分别为RA=20cm,RB=30cm,A、B与盘面间的最大静摩擦力均为重力的0.4倍,求:
(1)当细线上开始出现张力时,圆盘的角速度ω0
(2)当A开始滑动时,圆盘的角速度ω;
(3)当即将滑动时,烧断细线,A、B状态如何?

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13.某同学在验证互成角度的两个力合成遵循平行四边形定则实验时,把橡皮条的一端用图钉固定于P点,同时用两个弹簧测力计将橡皮条的另一端拉到位置O.这时两个弹簧测力计的示数分别为FA=3.5N、FB=4.0N,其方向记录如图乙所示.倘若橡皮条的活动端仅用一个弹簧测力计拉着,也把它拉到O点位置,弹簧测力计的示数为FC=6.0N,其方向如C.
(1)在答题纸上作出力FA、FB和FC的图示.
(2)根据平行四边形定则在图乙中作出FA和FB的合力F,F的大小为6.08N.
(3)实验的结果是否能验证平行四边形定则:能(选填“能”或“不能”).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.把质量为1kg的石块从10m高处以30°角斜向上方抛出,初速度为8m/s.不计空气阻力.
求:(1)人对石块做的功
(2)石块落地时的速度大小
(3)若以不同角度、相同初速度大小抛出石块,试比较石块落地时的速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,在竖直平面内有一半径为R的圆弧轨道,半径OA水平、OB竖直,一个质量为m的小球自A的正上方P点由静止开始自由下落,小球沿轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力.已知AP=2R,重力加速度为g,则小球从P到B的运动过程中(  )
A.重力做功2mgRB.机械能减少mgR
C.合外力做功mgRD.克服摩擦力做功0.5mgR

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18.取一块橡皮,用一根细线拴住,把线的另一端用图钉固定在竖直放置的图板上.按如图所示的方法,用铅笔靠着线的一侧,沿直尺向右匀速移动,观察研究橡皮的运动情况.
(1)当铅笔沿直尺向右匀速移动时,橡皮在水平和竖直方向上各做什么运动?
(2)为了证明橡皮在竖直方向上分运动的性质,需要测量那些物理量(用字母表示),并用所测量的物理量表示水平和竖直方向的速度υx和υy
(3)橡皮实际做什么运动?写出橡皮合速度υ的表达式(用测量的物理量表示).

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