如右图,水平轨道上有一楔形物体,其斜面上有一小物块,与平行于斜面的细绳的一端相连,细绳的另一端固定在斜面上.与之间光滑,和以共同速度在水平直轨道的光滑段向左滑行. 当它们刚运行至轨道的粗糙段时,下列说法中正确的是
A.绳的张力不变 |
B.绳的张力增加 |
C.对的正压力增加 |
D.地面对的支持力增加 |
C
解析试题分析:在光滑段运动时,物块a及物块b均处于平衡状态,对a和b整体受力分析,受重力和支持力,二力平衡;对b受力分析,如上图,受重力、支持力、绳子的拉力,
根据共点力平衡条件,有: ① ②;由①②两式解得:,。
当它们刚运行至轨道的粗糙段时,减速滑行,系统有水平向右的加速度,此时有两种可能;
(一)物块a、b仍相对静止,竖直方向加速度为零,由牛顿第二定律得到:③④;由③④两式解得:,;即绳的张力F将减小,而a对b的支持力变大。再对a、b整体受力分析竖直方向重力和支持力平衡,水平方向只受摩擦力,重力和支持力二力平衡,故地面对a支持力不变.
(二)物块b相对于a向上滑动,绳的张力显然减小为零,a对b的支持力较之前增大,则b对a的压力较之前增大,对a分析,知地面对a的支持力增大.
综合上述讨论,结论应该为:绳子拉力一定减小;地面对a的支持力可能增加;a对b的支持力一定增加.故C正确,A、B、D错误;故选C.
考点:本题考查了整体法和隔离法、牛顿第二定律、牛顿第三定律。
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,质量为的物块甲置于竖直放置在水平面上的轻弹簧上处于静止状态.若突然将质量为的物块乙无初速地放在物块甲上,则在物块乙放在物块甲上后瞬间,物块甲、乙的加速度分别为、,当地重力加速度为.以下说法正确的是
A., | B., |
C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
光滑水平面上静止放一物体,现用一水平力拉物体,使物体从静止开始运动,测得物体加速度随时间变化的关系如图所示,则此物体:( )
A.在0~2秒内做匀加速直线运动 |
B.在2秒末的速度为2m/s |
C.在2s~4s秒内的位移为8m |
D.在4秒时速度最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,O、B、A为一粗糙绝缘水平面上的三点,一电荷量为-Q的点电荷固定在O点,现有一质量为m,电荷量为+q的小金属块(可视为质点),从A点以初速度沿它们的连线向固定点电荷运动,到B点时速度最小,其大小为v,已知小金属块与水平面间的动摩擦因数为μ,AB间距离为L,静电力常量为k,则
A.OB间的距离为
B.小金属块由A向O运动的过程中,电势能先增大后减小
C.小金属块由A向O运动的过程中,加速度先减小后增大
D .在点电荷-Q形成的电场中,A、B两点间的电势差
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
一个质量为50kg的人,站在电梯中的台秤上,当电梯以2m/s2的加速度上升时,下列说法正确的是(g取10 m/s2)
A.人对台秤的压力为500N |
B.人受到的重力为500N |
C.台秤的示数是600N |
D.台秤对人的支持力为500N |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,足够长的传送带与水平面夹角为θ,以速度v0逆时针匀速转动.在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块,小木块与传送带间的动摩擦因数μ<tan θ,则图中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是( ).
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
固定的倾角为30°的斜面上有一物块,物块与斜面间动摩擦因数μ=0.2,t=0时刻由静止释放物块的同时给物块施加沿斜面向上的力F,F-t图像如图所示。规定沿斜面向上为正方向,则物块的a-t图像正确的是( )
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
将一单摆向左拉至水平标志线上,从静止释放,当摆球运动到最低点时,摆线碰到障碍物,摆球继续向右摆动。用频闪照相机拍到如图所示的单摆运动过程的频闪照片,以下说法正确的是
A.这个实验说明了动能和势能可以相互转化,转化过程中机械能守恒 |
B.摆线碰到障碍物前后的摆长之比为9∶4 |
C.摆线经过最低点时,线速度不变,半径减小,摆线张力变大 |
D.摆线经过最低点时,角速度变大,半径减小,摆线张力不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,质量分别为mA、mB的A、B两物体用轻杆连接放在倾角为θ的斜面上,用始终平行斜面向上的恒力F推B,使它们沿斜面匀加速上升,A、B与斜面间的动摩擦因数均为μ,下列关于轻杆的弹力的判断,正确的是( )
A.增大A的质量,可以增大轻杆的弹力
B.增大B的质量,可以增大轻杆的弹力
C.减小θ,可以增大轻杆的弹力
D.减小动摩擦因数,轻杆的弹力不变
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