如图所示为一列沿x轴正方向传播、频率为50Hz的简谐横波在t＝0时刻的波形，此时P点恰好开始振动。已知波源的平衡位置在O点，P、Q两质点平衡位置坐标分别为P (12，0)、Q (56，0)，则( )
A．波源刚开始振动时的运动方向沿＋y方向
B．这列波的波速为600m/s
C．当t＝0.11s时，Q点刚开始振动
D．Q点刚开始振动时，P点恰位于平衡位置
科目：高中物理 来源：2017届浙江省高三3月月考理科综合物理试卷（解析版） 题型：实验题
利用图示装置可以做力学中的许多实验。
（1）利用此装置做“研究匀变速直线运动”的实验时，_______（选填“需要”或“不需要”）设法消除小车和木板间的摩擦阻力的影响。
（2）利用此装置探究“加速度与质量的关系”并用图象法处理数据时，如果画出的a-m关系图象是曲线，则_________（选填“能”或“不能”）确定小车的加速度与质量成反比。
（3）利用此装置探究“功与速度变化的关系”的实验时，通过增减砝码改变小车所受拉力时，_________（选填“需要”或“不需要”）重新调节木板的倾斜度。
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科目：高中物理 来源：2017届山西省太原市高三模拟考试（一）理综物理试卷（解析版） 题型：选择题
在平直公路上行驶的甲车和乙，其位移 — 时间图像分别为中直线和曲所示，图中t1对应 x1，则
A. t1到t3时间内，乙车的运动方向始终不变
B. 在t1时刻，甲车的速度大于乙车的速度
C. t1到t2时间内，某刻两车的速度相同
D. t1到t2时间内，甲车的平均速度小于乙车的速度
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科目：高中物理 来源：2016-2017学年北京市怀柔区高一上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：选择题
物理学在研究实际问题时，常常进行科学抽象，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前问题无关或影响较小的因素，建立理想化模型。以下属于理想化模型的是
A. 质点 B. 加速度 C. 力的合成 D. 平均速度
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科目：高中物理 来源：2016-2017学年宁夏勤行校区高二下学期第一次（3月）月考物理试卷（解析版） 题型：计算题
如图所示，实线是某时刻的波形图像，虚线是0.2 s后的波形图．
(1)若波向左传播，求它的可能周期和最大周期．
(2)若波向右传播，求它的可能传播速度．
(3)若波速是45 m/s，求波的传播方向．
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科目：高中物理 来源：2016-2017学年宁夏勤行校区高二下学期第一次（3月）月考物理试卷（解析版） 题型：选择题
一个做简谐运动的物体，频率为25 Hz，那么它从一侧最大位移的中点D，振动到另一侧最大位移的中点C所用的最短时间，下面说法中正确的是( )
A. 等于0.01 s B. 小于0.01 s
C. 大于0.01 s D. 小于0.02 s大于0.01 s
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科目：高中物理 来源：2016-2017学年宁夏勤行校区高二下学期第一次（3月）月考物理试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，质量相等的甲、乙两个物体分别做简谐运动时的图象，则( )
A. 甲、乙物体的振幅分别是2 m和1 m
B. 甲的振动频率比乙的大
C. 前1s内两物体的加速度均为正值
D. 第2 s末甲的速度最大，乙的加速度最小
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科目：高中物理 来源：2016-2007学年重庆万州二中高一下学期3月月考物理试卷（解析版） 题型：选择题
A、B、C二个物体放在旋转圆台上，静摩擦因数均为μ，A的质量为2m，B、C质量均为m，A、B离轴为R，C离轴为2R，则当圆台旋转时(设A、B、C都没有滑动，如图所示)( )
A. A物的向心加速度最大
B. C物所受的静摩擦力最小
C. 当圆台转速增加时，C比A先滑动
D. 当圆台转速增加时，B比A先滑动
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科目：高中物理 来源：2016-2017学年重庆市高二下学期第一次月考（3月）物理试卷（解析版） 题型：选择题
如图甲所示，理想变压器原、副线圈的匝数比n1：n2=3：1，L1、L2为两只相同的灯泡，R、L、D和C分别为定值电阻、理想线圈、理想二极管和电容器，其中C=10μF．当原线圈两端接如图乙所示的正弦交流电时，下列说法中正确的是（ ）
A. 灯泡L1一定比L2暗
B. 副线圈两端的电压有效值为12 V
C. 因电容器所在支路处于断路状态，故无电流通过二极管
D. 线圈L两端电压为0
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