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【题目】下列说法正确的是(  )

A.质点就是体积很小的物体

B.质点就是用一个点表示物体,没有大小和质量

C.分析跳水运动员在跳水比赛中的技术特点可以把运动员看作质点

D.研究地球绕太阳公转周期时,可以把地球看作质点

【答案】D

【解析】

A.质点是理想化的模型,当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略,就可以看成质点,不一定是体积小、质量小的物体才可以看成质点,故A错误;

B.质点是用一个点表示物体,没有大小但有质量,故B错误;

C.分析跳水运动员在跳水比赛中的技术特点时,自身大小不能忽略,不可以将运动员看作质点,故C错误;

D.研究地球绕太阳公转时,地球的大小和形状可以忽略,地球可看做质点,故D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一圆环上均匀分布着正电荷,x轴垂直于环面且过圆心O.下列关于x轴上的电场强度和电势的说法中正确的是( )

A. O点沿x轴正方向,电场强度减小,电势升高

B. O点沿x轴正方向,电场强度增大,电势降低

C. O点沿x轴正方向,电场强度先增大后减小,电势升高

D. O点沿x轴正方向,电场强度先增大后减小,电势降低

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,物体A和B相对静止,以共同的速度沿斜面匀速下滑,则( )

A.A、B间无摩擦力的作用
B.B受到的滑动摩擦力的大小为(mA+mB)gsinθ
C.B受到的静摩擦力的大小为mAgsinθ
D.取走A物后,B物将做匀加速直线运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在利用图1所示的装置探究加速度与力、质量的关系的实验中.

1)下列做法正确的是_______(填字母代号).

A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行

B.在长木板带定滑轮的一端下面垫上一块薄木块,使小车在不受牵引力时能匀速下滑

C.实验时.先放开小车再接通打点计时器的电源

D.增减小车上的砝码改变质量后,不需要重新调节木板倾斜度

2)为使砝码盘及盘内砝码受到的总重力近似等于小车运动时受到的拉力,应满足的条件是砝码盘及盘内砝码的总质量_____小车和小车上砝码的总质量.(选填远大于”“远小于近似等于)。

3)图2是实验中得到的一条纸带,纸带上已量出某些点间的距离.已知打点计时器的工作频率为50Hz,则小车的加速度________m/s2(结果保留两位有效数字)

4)甲、乙两同学在同一实验室.各取一套图1所示的装置放在水平桌面上.在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度与拉力F的关系.分别得到图3中甲、乙两条直线.设甲、乙用的小车及车上砝码的质量分别为mm,甲、乙用的小车及车上砝码受到的阻力与重力之比分别为kk,则m____mk____k(选填大于”“小于等于

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于布朗运动的说法正确的是(  )

A.温度越高布朗运动越剧烈,布朗运动就是热运动

B.布朗运动反映了分子的热运动

C.在室内看到尘埃不停地运动是布朗运动

D.室内尘埃的运动说明分子做无规则运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于时刻与时间,下列说法正确的是(  )

A.13点上课,13点是上课的时间

B.13点上课,13点是上课的时刻

C.13点上课,1345分下课,上课的时刻是45分钟

D.1345分下课,1345分是下课的时间

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的曲线是某个质点在恒力作用下的一段运动轨迹.质点从M点出发经P点到达N 点,已知弧长MP大于弧长PN,质点由M点运动到P点与从P点运动到N点的时间相等.下列说法中正确的是( )

A.质点从M到N过程中速度大小保持不变
B.质点在这两段时间内的速度变化量大小相等,方向相同
C.质点在这两段时间内的速度变化量大小不相等,方向相同
D.质点在MN间的运动是加速运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,足够大的光滑绝缘水平面上有三个带电质点MON,质点O恰能保持静止,质点MN均围绕质点O做匀速圆周运动.已知质点MN与质点O的距离分别为L1L2.不计质点间的万有引力作用.下列说法中正确的是(

A. 质点M与质点N带有异种电荷

B. 质点M与质点N的线速度相同

C. 质点M与质点N的质量之比为

D. 质点M与质点N所带电荷量之比为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,左侧是倾角为60°的斜面、右侧是圆弧面的物体固定在水平地面上,圆弧面底端切线水平,一根两端分别系有质量为小球的轻绳跨过其顶点上的小滑轮。当它们处于平衡状态时,连结小球的轻绳与水平线的夹角为60°,不计一切摩擦,两小球可视为质点。两小球的质量之比等于:(

A. 11 B. 32

C. 23 D. 34

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