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    15．下列说法中正确的是（　　）
    A．简谐波沿长绳传播，绳上相距半波长的两个质点振动位移大小相等，方向相反
    B．某同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验，释放摆球的同时开始计时
    C．在波的干涉中，振动加强的点一定处在波峰或波谷的叠加处
    D．天边的彩虹是光的折射现象

    分析 根据简谐运动的特点：相距半个波长的两个质点振动情况总是相反，即可判定；
    摆球在最低点开始计时；
    当振动方向相同时，即为振动加强点；
    彩虹是光的折射现象．

    解答 解：A、简谐波沿长绳传播，绳上相距半波长的两个质点，振动位移大小相等，方向相反，故A正确；
    B、在做“用单摆测定重力加速度”的实验，释放摆球，到达最低点，才开始计时，故B错误；
    C、波的干涉中，振动加强的点一定是振动方向相同，但不一定处在波峰或波谷的叠加处，故C错误；
    D、彩虹是光的折射现象，故D正确；
    故选：AD．

    点评 考查简谐运动的特点，知道振动加强与减弱的条件，题解折射原理，注意单摆中计时点不同位置带来的误差分析．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    5．如图所示，质量为0.5kg的杯子里盛有1kg的水，用绳子系住水杯在竖直平面内做“水流星”表演，转动半径为1m，水杯通过最高点的速度为4m/s，杯子可视为质点，g=10m/s2，则下列说法正确的是（　　）
    A．要使该表演能成功，杯子在最高点的速度不能低于$\sqrt{10}$m/s
    B．当水杯经过最高点时，水受到重力、弹力、向心力三个力的作用
    C．最高点时，水对杯底的压力大小为6N
    D．最高点时，绳子拉力大小为14N

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

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    （1）第1s末感应电流的大小；
    （2）第1s末拉力的大小及方向；
    （3）1s后导体棒从静止直至刚好达到最大速度过程中，电阻R上产生的焦耳热．

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    A．Y粒子为β粒子
    B．若${\;}_{53}^{131}$I的半衰期大约是8天，取4个碘原子核，经16天就只剩下1个碘原子核了
    C．生成的${\;}_{54}^{131}$Xe处于激发态，放射γ射线．γ射线的穿透能力最强，电离能力也最强
    D．如果放射性物质碘131处于化合态，也不会对放射性产生影响

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．许多楼道的灯具有这样的功能：天黑时，出现声音它就开启，而在白天，即使有声音它也没反应．它的控制电路是几种传感器的信号通过一个门电路后进入执行电路，这个门电路是（　　）
    A．非门电路B．或门电路C．与门电路D．以上答案都不是

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图所示，质量mB=3.5kg的物体B通过一轻弹簧固连在地面上，弹簧的劲度系数k=100N/m．一轻绳一端与物体B连接，绕过无摩擦的两个轻质小定滑轮O1、O2后，另一端与套在光滑直杆顶端的、质量mA=1.6kg的小球A连接．已知斜杆固定，杆长L为0.8m，且与水平面的夹角θ=37°．初始时使小球A静止不动，与A端相连的绳子保持水平，此时绳子中的张力F为45N．已知AO1=0.5m，g取10m/s2．现将小球A从静止释放，则：
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    A．保持两小球的材料不变，使两小球的半径和距离均减少为原来的$\frac{1}{2}$
    B．保持两小球的材料和距离不变，让两小球的半径变为原来的$\frac{1}{2}$
    C．保持两小球的材料和半径不变，让两小球间的距离变为原来的2倍
    D．保持两物体的材料不变，让两物体的半径和距离均变为原来的2倍

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    B．利用中段纸带上打出的点进行测算
    C．利用纸带上打下的从开始到最后的所有点进行测算
    D．利用纸带上打出的间隔较为均匀分布的点进行测算

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

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    ②若打点计时器使用的交流电频率为50Hz，计数点A、B、C、D、E每两个计数点间还有4个点未画出，则小车的加速度大小为0.98 m/s2．（结果保留两位有效数字）

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