A. | 只有静止的物体才能受到静摩擦力 | |
B. | 两个接触的物体之间不一定有弹力的作用 | |
C. | 重力就是地球对物体的吸引力 | |
D. | 一个力至少与两个物体相联系 |
分析 解答本题需要理解:①由力的概念--力是物体对物体的作用,可知产生力的条件必须满足两个:一是必须要有两个物体,一个物体不能产生力,二是物体间要发生作用;
②力的作用方式有两种:直接接触,如推、拉、压;不接触,如吸引
解答 解:A、静止的物体可能受到静摩擦力,运动的物体可能受到滑到摩擦力,故A错;
B、由力的概念可知,物体间要产生力,物体间必须要发生作用.如果只接触但不发生作用,就不会产生力,故B正确;
C、重力就是地球对物体的吸引力竖直分力,故C错;
D、因为力是物体对物体的作用,一个力必然涉及两个物体:一个是施力物体,一个是受力物体,故D正确.
故选:BD
点评 本题考查了力的概念和力的作用方式,学生可能会对A和B不容易判定.对于物理课本上的概念,我们不能只凭死记硬背,一定要理解概念所描述的内容
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 桌面受到的压力就是重力 | |
B. | 桌面受到的压力是由于桌面发生了形变造成的 | |
C. | 桌面由于发生了形变而对物体产生了支持力 | |
D. | 物体受到的支持力和桌面受到的压力是同一个力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 6m/s | B. | 8m/s | C. | 10m/s | D. | 12m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只有体积很小的物体才能看成质点 | |
B. | 地面飞行指挥中心引导飞机返航,可把该飞机看成质点 | |
C. | 宇航员在太空中进行飞船对接,可把飞船看成质点 | |
D. | 研究飞行中的直升机上的螺旋桨,可把飞机看成质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | T=$\frac{{({m+M})({a+g})}}{2}$ | B. | T=$\frac{{M({a+g})+mg}}{2}$ | C. | N=$\frac{{({M-m})({a+g})}}{2}$ | D. | N=$\frac{{({M-m})({g-a})}}{2}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 绳AO所受的拉力为$\frac{\sqrt{3}}{3}$mg | B. | 绳AO所受的拉力为$\frac{2\sqrt{3}}{3}$mg | ||
C. | 杆OC所受的压力为$\frac{1}{2}$mg | D. | 杆OC所受的压力为$\frac{2\sqrt{3}}{3}$mg |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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