A. | 电磁波在真空和介质中的传播速度相同 | |
B. | 周期性变化的电场和磁场可以相互激发,形成电磁波 | |
C. | 电磁波谱中的无线电波与可见光相比,更容易产生显著的衍射现象 | |
D. | 电磁振荡可以产生电磁波,若波源的电磁振荡停止,其发射到空间的电磁波随即消失 | |
E. | 反射电磁波是为了用它传递某种信号,载有信号的电磁波可以在真空中传播也可以通过光缆传输 |
分析 明确电磁波的产生,知道只有周期性变化的电场和磁场才能相互激发形成电磁波;明确衍射现象明显的条件,知道波长越长,越容易观察到衍射现象;同时明确电磁波是种能量形式可以在真空中传播.
解答 解:A、电磁波在不同介质中的速度不同,故A错误;
B、周期性变化的电场和磁场可以相互激发,形成电磁波,故B正确;
C、电磁波谱中的无线电波与可见光相比,因波长较长,故更容易产生显著的衍射现象,故C正确;
D、电磁波本身是种能量形式,波源的电磁振荡停止,其发射到空间的电磁波仍可以继续传播,故D错误;
E、电磁波可以传递信息,反射电磁波是为了用它传递某种信号,载有信号的电磁波可以在真空中传播也可以通过光缆传输,故E正确.
故选:BCE.
点评 本题考查电磁波的产生以及传播规律,要注意准确掌握电磁波的性质,知道电磁波可以在真空中传播,同时要掌握电磁波在生产生活中的应用.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 把地球看成巨大的拱形桥形桥,汽车驶过拱桥顶端时 | |
B. | 过山车恰好通过轨道的最高点 | |
C. | 荡秋千的小孩通过最低点时 | |
D. | 景海鹏和陈冬在“天宫二号”中绕地球运行 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | sin2θ | B. | sinθ | C. | cos2θ | D. | cosθ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 火箭刚离开发射架时,火箭处于失重状态 | |
B. | 火箭刚离开发射架时,火箭处于超重状态 | |
C. | 火箭发射时,喷出的高速气流对火箭的作用力大于火箭对气流的作用力 | |
D. | 火箭喷出气体的质量与火箭本身质量之比越大,火箭获得的速度越小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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