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    12．如图所示，平行金属板A、B水平正对放置，分别带等量异种电荷．一带电小球水平射入板间，轨迹如图中虚线所示，那么（　　）
    A．小球所受合外力发生变化
    B．小球从M点运动到N点电势能一定增加
    C．小球从M点运动到N点动能一定增加
    D．小球从M点运动到N点机械能一定增加

    分析 分析小球在平行板中的受力情况，明确合力向下，但电场力可能向上也可能向下，再分析两力做功情况，根据功能关系分析电势能以及机械能的变化情况．

    解答 解：A、小球向B板偏转，则说明小球一定受到向下的合力，由于受到的重力和电场力均不变，故合力不会发生变化，故A错误；
    B、小球从M点到N点合外力做正功，但无法确定电场力做功情况，故无法明确电势能的变化情况，故B错误；
    C、由于小球受合力向下，故合力做正功，故动能一定增大，故C正确；
    D、如果小球受到的电场力做负功，则小球的机械能会减小，故D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查带电粒子在重力场和电场中的运动以及功能关系的分析，要注意明确本题中只能判断小球受合力向上，但电场力的方向不能确定，所以一定要全面进行分析讨论．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    1．在“探究共点力合成规律”的实验中，某同学经历了以下实验步骤：
    A．在白纸上按比例作出两个力F1和F2的图示，根据平行四边形定则作图求出合力F；
    B．只用一个弹簧测力计，通过细绳把橡皮筋拉至同样长度；
    C．记下两个弹簧测力计F1和F2的读数，并且记录它们的方向；
    D．在水平放置的木板上，垫一张白纸，把橡皮筋的一端固定在板上P点，用两条细绳连接在橡皮筋的另一端，通过细绳同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋与细绳的连接点到达某一位置O，并记下此位置，如图所示；
    E．记下弹簧测力计的读数F′和细绳方向，按同一比例作出这个力的图示，比较这个实测合力F′和按平行四边形定则求出的合力F，看它们的大小和方向是否相近；
    F．用刻度尺测量出P、O之间的距离并记录；
    G．改变两弹簧测力计拉力的大小和方向，多次重复实验，并得出结论．
    （1）上述实验步骤有明显的错误，这个步骤是B（填选项前的字母）；正确的操作应为只用一个弹簧测力计，通过细绳把橡皮筋拉到O点．
    （2）上述实验步骤中有一步骤是多余的，这个步骤是F（填选项前的字母）；
    （3）将以上实验步骤按正确顺序排列，应为DCABEG（填选项前的字母）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．下列说法正确的是（　　）
    A．按照玻尔理论，氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，电子的动能减小，原子总能量也减小
    B．β衰变所释放的电子是原子核内的中子转化成质子和电子所产生的
    C．在康普顿效应中，当入射光子与晶体中的电子碰撞时，把一部分动量转移给电子，因此，光子散射后波长变长
    D．放射性元素的半衰期会随温度或压强的变化而变化

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．在 探究“质量一定时物体的加速度与力之间的关系”实验中：
    （1）某次实验打出了一条纸带如图所示．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离（单位cm）．该次实验小车的加速度a=0.16 m/s2．（结果保留两位有效数字）

    （2）以合外力F为横轴，以加速度a为纵轴，根据测得数据画出a-F图线，发现图象是一条过原点的直线，由此得到的实验结论是在实验误差范围内，质量一定时，加速度与力成正比．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．如图甲所示，在粗糙水平面上静置一个截面为等腰三角形的斜劈A，其质量为M，两个底角均为30°．两个完全相同的、质量均为m的小物块p和q恰好能沿两侧面匀速下滑．若现在对两物块同时各施加一个平行于斜劈侧面的恒力F1、F2，且F1＞F2，如图乙所示，则在p和q下滑的过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．斜劈A不受地面的摩擦力作用B．斜劈A受到地面向右的摩擦力作用
    C．斜劈A对地面的压力大小等于（M+2m）gD．斜劈A对地面的压力大于（M+2m）g

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    17．${\;}_{90}^{232}Th$（钍）经过一系列α衰变和β衰变，变成${\;}_{82}^{208}Pb$（铅）．以下说法中正确的是（　　）
    A．铅核比钍核少8个质子B．铅核比钍核少18个中子
    C．共经过4次α衰变和6次β衰变D．共经过6次α衰变和4次β衰变

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．对下列图中物理现象的描述，正确的一项是（　　）
    A．
    雾的形成是液化现象，吸收热量    		B．
    露的形成是熔化现象，放出热量
    C．
    霜的形成是凝华现象，放出热量    		D．
    雪的形成是凝固现象，吸收热量

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．图甲所示的一种离子推进器工作原理简化为如图乙所示，氙离子从腔室中飘移过栅电极C的速度大小可忽略不计，在栅电极C、D之间的电场中加速，并从栅电极D喷出．在加速氙离子（质量m、电荷量q）的过程中飞船获得推力，不计氙离子间的相互作用及重力影响．

    （1）若该离子推进器固定固定在地面上实验时，在D的右侧有板长与板间距均为d的平行金属板，板间存在匀强磁场B（如图丙）．从两平行板中央射入的离子恰好打在上板右边缘（Q点）．求C、D之间的电压U与B的关系．
    （2）若装配该种离子推进器的宇宙飞船处于悬浮状态，宇航员在飞船内经多次往复运动后回到原位置，判断飞船最终是否偏离原位置？若偏离，请计算相对原位置的距离；若不偏离，请说明理由．
    （3）若悬浮状态下的推进器在某段时间内喷射的N个氙离子以速度v通过栅极D，该过程中离子和飞船获得的总动能占发动机提供能量的η倍，飞船的总质量M及获得的动力保持不变．已知发动机总功率为P，求动力大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    20．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．实验步骤如下：
    A用图钉把白纸钉在水平桌面上的方木板上．
    B用图钉把橡皮条的一端固定在A点，橡皮条的另一端拴上两个细绳套．
    C 用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条与绳的结点伸长到某一位置O，如图甲所示，记录两弹簧测力计的读数，用铅笔记下此时两细绳套的方向．
    D只用一只弹簧测力计通过细绳套把橡皮条的结点拉到同样的位置O，记下弹簧测力计的读数．
    E改变两弹簧测力计拉力的大小和方向，再重做两次实验．
    （1）以上步骤有两处错误或者重大遗漏的是CD在下面的横线上说明：
    ①漏记了O点位置，②漏记绳子的方向
    （2）图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，下列说法中正确的两个选项是BC
    A．图乙中的F是力F1和F2合力的理论值，F′是力F1和F2合力的实际测量值
    B．图乙中的F′是力F1和F2合力的理论值，F是力F1和F2合力的实际测量值
    C．在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果没有影响
    D．在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果有影响．

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