分析 明确该实验的实验原理,了解具体实验步骤以及具体的操作,尤其注意在记录力时不但要记录大小还要记录方向,该实验采用的是“等效替换”,两次拉橡皮筋要到同一位置,注意不要超出弹簧测力计的量程.
解答 解:(1)两个分力的方向都通过O点,所以把AB和CD用直线连接起来,两条线的交点即为O点;
(2)弹簧测力计的量程为5.0N,根据两个分力的大小,一个是4.4N,一个是3.3N,
以及图象可知,合力大于5N,超出测力计的量程,即用其中一个弹簧测力计拉一个绳套,把橡皮条与绳的结点拉到O点时,拉力会超出测力计的量程.
故答案为:(1)如图所示;(2)实验时,拉力会超出测力计的量程
点评 在“验证力的平行四边形定则”实验中,我们要知道分力和合力的效果是等同的,这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用,加强对基础实验理解.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 质元P、Q振动的振幅相同 | |
B. | 质元P、Q振动的周期相同 | |
C. | 质元Q第一次到达波峰时,质元P还没有开始振动 | |
D. | 机械波在介质I中传播的速度是在介质II中传播的速度的2倍 | |
E. | 机械波在介质II中传播的频率是在介质I中传播的频率的2倍 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0m/s2 | B. | 2m/s2 | C. | 3m/s2 | D. | 15m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0.5s时处于超重状态 | B. | 1.5s时处于超重状态 | ||
C. | 1.0s时上升至最高点 | D. | 0.5s、1.5s两时刻的加速度相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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