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小明同学设计了一个实验来探究自行车的初速度与其克服阻力作功的关系。实验的主要步骤是:
①找一段平直的路面,并在路面上画一道起点线;
②骑上自行车用较快速度驶过起点线,并从车把手处自由释放一团很容易辨别的橡皮泥;
③车驶过起点线后就不再蹬自行车脚蹬,让车依靠惯性沿直线继续前进;
④待车停下,记录自行车停下时的位置;
⑤用卷尺量出起点线到橡皮泥落地点间的距离、起点线到终点的距离及车把手处离地高度
若自行车在行驶中所受的阻力为并保持恒定。
(1)自行车经过起点线时的速度     ;(用己知的物理量和所测量得到的物理量表示)
(2)自行车经过起点线后克服阻力做功     ;(用己知的物理量和所测量得到的物理量表示)
(3)多次改变自行车经过起点时的初速度,重复上述实验步骤②~④,则每次只需测量上述物理量中的          ,就能通过数据分析达到实验目的。

(1)   (2)   (3)S,L

解析试题分析:(1)橡皮泥离开手后做平抛运动,则有:,则橡皮泥抛出速度为:;(2)据恒力做功关系,阻力做的功等于;(3)据动能定理,自行车动能变化等于阻力总的功,则有:,其中只有L和s是变量,所以改变这两个两就可以分析。
考点:本题考查动能定理。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

篮球从高处释放,在重力和空气阻力的作用下加速下降过程中

A.合力对篮球做的功等于篮球动能的增加量
B.重力对篮球做的功小于篮球重力势能的减少量
C.篮球重力势能的减少量等于动能的增加量
D.篮球克服空气阻力所做的功等于篮球机械能的减少量

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

一物体在自由下落过程中,重力做了2J 的功,则

A.该物体重力势能减少2J
B.该物体重力势能增加2J
C.该物体动能减少2J
D.该物体动能增加2J

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

(7分)如图所示为固定在竖直平面内的光滑轨道ABCD,其中ABC部分为半径R=0.9m的半圆形轨道,CD部分为水平轨道。一个质量m="1" kg的小球沿水平方向进入轨道,通过最高点A时对轨道的压力为其重力的3倍。小球运动过程中所受空气阻力忽略不计,g取10m/s2

(1)画出小球在A点时的受力示意图:
(2)求出小球在A点时的速度大小v
(3)求出小球经过C点进入半圆形轨道时对轨道的压力N

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

质量为m、电量为-q的带电粒子,从图中的O点以初速度v0射入场强为E的匀强电场中,v0与x轴方向夹角为θ,飞出电场时速度恰好沿y轴的正方向(与电场垂直).设粒子在电场中仅受电场力作用,在这过程中,带电粒子动量的增量大小为______,动能增量为______.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

一静止的核经衰变成为核,释放出的总动能为EK,此衰变后核的动能为                     

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

如图所示,不计一切阻力,定滑轮质量忽略不计,A的质量为m,B的质量为3m,两物体由静止开始运动,当B向右移动x时,A的速度大小为___________,绳子的拉力对B做功为___________。

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

(16分)如图所示,固定的光滑平台左端固定有一光滑的半圆轨道,轨道半径为R,平台上静止放着两个滑块A、B,其质量mA=m,mB=2m,两滑块间夹有少量炸药.平台右侧有一小车,静止在光滑的水平地面上,小车质量M=3m,车长L=2R,车面与平台的台面等高,车面粗糙,动摩擦因数μ=0.2,右侧地面上有一立桩,立桩与小车右端的距离为s,s在0<s<2R的范围内取值,当小车运动到立桩处立即被牢固粘连。点燃炸药后,滑块A恰好能够通过半圆轨道的最高点D,滑块B冲上小车.两滑块都可以看作质点,炸药的质量忽略不计,爆炸的时间极短,爆炸后两个滑块的速度方向在同一水平直线上,重力加速度为g=10m/s2.求:

(1)滑块A在半圆轨道最低点C受到轨道的支持力FN
(2)炸药爆炸后滑块B的速度大小vB
(3)请讨论滑块B从滑上小车在小车上运动的过程中,克服摩擦力做的功Wf与s的关系.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题


如图,POy区域内有沿y轴正方向的匀强电场,POx区域内有垂直纸面向里的匀强磁场,OP与x轴成θ角.不计重力的负电荷,质量为m、电量为q,从y轴上某点以初速度v0垂直电场方向进入,经电场偏转后垂直OP进入磁场,又垂直x轴离开磁场.求:
(1)电荷进入磁场时的速度大小
(2)电场力对电荷做的功
(3)电场强度E与磁感应强度B的比值.

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