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    【题目】金丽温高铁开通后，从铁路售票网查询到G7330次列车缙云西到杭州东的信息如图甲所示，如图乙是用电子地图测距工具测得缙云西站到杭州东站的直线距离约为179.8 km，下列说法正确的是(　 　)

    A. 在研究动车过一桥梁所花的时间与动车从缙云西站到杭州东部所花的时间时，动车均可看成质点

    B. 图甲中07∶31表示一段时间

    C. 动车高速行驶时，可以取5 m位移的平均速度近似看做这5 m起点位置的瞬时速度

    D. 结合甲、乙，可知G7330列车行驶的最高速度约为128 km/h

    【答案】C

    【解析】在研究动车过一桥梁所花的时间与动车从缙云西站到杭州东站所花的时间时动车的长度不能忽略，不能看成质点，故A错误；07：31指的是时刻，故B错误；高速行驶时速度很快，通过5m的时间很短，可以取5m位移的平均速度近似看作这5m起点位置的瞬时速度，故C正确；平均速度等于位移与时间的比值，根据图象可知，平均速度，所以最大速度不是120km/h，故D错误．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量相等的A、B两球在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动，A球的动量为PA=9kgm/s，B球的动量为PB=3kgm/s．当A球追上B球时发生碰撞，则碰撞后A、B两球的动量可能是（ ）

    A. PA′=-4kgm/s，PB′=17kgm/s

    B. PA′=8kgm/s，PB′=4kgm/s

    C. PA′=-2kgm/s，PB′=14kgm/s

    D. PA′=6kgm/s，PB′=6kgm/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验，如图，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W．当2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．

    （1）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面操作正确的是________．

    A．放开小车，能够自由下滑即可

    B．放开小车，能够匀速下滑即可

    C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可

    D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可

    （2）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是________．

    A．橡皮筋处于原长状态

    B．橡皮筋仍处于伸长状态

    C．小车在两个铁钉的连线处

    D．小车已过两个铁钉的连线

    （3）在正确操作情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的________部分进行测量（根据下面所示的纸带回答）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，静置于水平地面的两辆手推车沿一直线排列，质量均为m,人在极短时间内给第一辆车一水平初速度使其运动。当车运动了距离时与第二辆车相碰，两车瞬间结为一体，以共同速度继续运动了距离，与竖直墙相碰，反弹后运动停止.已知车与墙相碰损失80%的机械能，车运动时受到的摩擦阻力恒为车所受重力的k倍，重力加速度为g，忽略空气阻力。求：

    ①两车与墙碰后反弹的速度大小

    ②人给第一辆车水平动量的大小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在同一高处有两个小球同时开始运动，一个以水平抛出，另一个自由落下，在它们运动过程中的每一时刻，有（ ）

    A. 加速度不同，速度相同

    B. 加速度不同，速度不同

    C. 下落的高度相同，位移不同

    D. 下落的高度不同，位移不同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是某研究性学习小组的同学做探究“橡皮筋做功和物体速度变化的关系”的实验，图中是小车在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行的情形。这时，橡皮筋对小车做功记为W。当用2条、3条、…、n条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、…、第n次实验时，每次橡皮筋都被拉伸到同一位置释放。小车每次实验中获得的速度可以由打点计时器所打的纸带测出，图2甲为某次实验中打出的纸带。

    （1）除了图中已给出的实验器材和电源外，还需要的器材有________。

    （2）实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动，应采取的措施是_________________。

    （3）每次实验得到的纸带上的点分布并不都是均匀的，为了测量小车最终获得的末速度，应选用纸带的________________部分进行测量。

    （4）从理论上讲，橡皮筋做的功Wn与物体获得的速度vn之间的关系是Wn∝________

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】高铁的开通给出行的人们带来了全新的旅行感受，大大方便了人们的工作与生活。高铁每列车组由七节车厢组成，除第四节车厢为无动力车厢外，其余六节车厢均具有动力系统，设每节车厢的质量均为m，各动力车厢产生的动力相同，经测试，该列车启动时能在时间t内将速度提高到v，已知运动阻力是车重的k倍。求：

    (1)列车在启动过程中，第五节车厢对第六节车厢的作用力；

    (2)列车在匀速行驶时，第六节车厢失去了动力，若仍要保持列车的匀速运动状态，则第五节车厢对第六节车厢的作用力变化多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在竖直平面有一个光滑的圆弧轨道MN，其下端（即N端）与表面粗糙的水平传送带左端相切，轨道N端与传送带左端的距离可忽略不计．当传送带不动时，将一质量为m的小物块（可视为质点）从光滑轨道上的P位置由静止释放，小物块以速度v1滑上传送带，从它到达传送带左端开始计时，经过时间t1，小物块落到水平地面的Q点；若传送带以恒定速率v2运行，仍将小物块从光滑轨道上的P位置由静止释放，同样从小物块到达传送带左端开始计时，经过时间t2，小物块落至水平地面．关于小物块上述的运动，下列说法中正确的是（ ）

    A. 当传送带沿顺时针方向运动时，小物块的落地点可能在Q点右侧

    B. 当传送带沿逆时针方向运动时，小物块的落地点可能在Q点左侧

    C. 当传送带沿顺时针方向运动时，若v1＞v2，则可能有t1＞t2

    D. 当传送带沿顺时针方向运动时，若v1＜v2，则可能有t1＜t2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】(2015·全国卷ⅠT20)如图(a)，一物块在t＝0时刻滑上一固定斜面，其运动的v-t图线如图(b)所示．若重力加速度及图中的v0、v1、t1均为已知量，则可求出( )

    A．斜面的倾角

    B．物块的质量

    C．物块与斜面间的动摩擦因数

    D．物块沿斜面向上滑行的最大高度

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