A. | 研究击球的瞬间球的形变时可以把球看作质点 | |
B. | 研究球的飞行路线时不能把球看作质点 | |
C. | 研究球飞行时的旋转时可把球看作质点 | |
D. | 研究球在空中飞行的时间时可把球看作质点 |
分析 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可.
解答 解:A、只要物体的形状和大小对研究问题没有影响或者影响可以忽略不计时物体就可以当作质点,而研究击球的瞬间时不可以忽略球的大小,故A错误.
B、研究球的飞行路线时,可以球的自身大小,因此可以看成质点,故B错误;
C、研究球飞行时的旋转时,其的大小和形状不可忽略了,也就没有了旋转啦,故不能看作质点,故C错误.
D、研究球在空中飞行的时间时,球的大小和形状可以忽略,可把球看作质点.故D正确.
故选:D
点评 本题就是考查学生对质点概念的理解,是很基本的内容,必须要掌握住的,题目比较简单,并要掌握路程与位移大小的区别.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 磁通量的变化量为△Φ=NBS | |
B. | 通过电阻R的电荷量为q=$\frac{NBS}{R+r}$ | |
C. | 平均感应电动势为E=$\frac{NBSω}{π}$ | |
D. | 电阻R所产生的焦耳热为Q=$\frac{(NBSω)^{2}}{2R}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体B向右做匀加速运动 | B. | 物体B向右做减速运动 | ||
C. | 物体B向右做加速运动 | D. | 物体B向右做匀速运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 手对物体做功20J | B. | 合外力对物体做功8J | ||
C. | 物体动能增加了28J | D. | 物体重力势能增加了20J |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力,F2是物体对斜面的正压力 | |
B. | 物体受mg、FN、F1、F2四个力作用 | |
C. | 物体只受重力mg和弹力FN和摩擦力Ff的作用 | |
D. | 力 FN、F1、F2三个力的作用效果跟mg、FN两个力的作用效果相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 同步卫星的运行周期比空间站运行周期小 | |
B. | 空间站的运行速度大于同步卫星的运行速度 | |
C. | 站在地球赤道上的人观察到空间站向东运动 | |
D. | 在空间站工作的宇航员因所受合力为零而在舱中悬浮或静止 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 平抛过程 | B. | 竖直上抛过程 | C. | 竖直下抛过程 | D. | 三者一样大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若粒子能到达EG边界,则粒子速度越大,从F运动到EG边的时间越长 | |
B. | 无论v0取何值,粒子都无法到达E点 | |
C. | 能到达EF边界的所有粒子所用的时间均相等 | |
D. | 粒子从F运动到EG边所用的最长时间为$\frac{5πm}{12qB}$ |
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