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6.宇宙飞船在距离地面等于地球半径的高度绕地球做圆周运动时,由于地球遮挡阳光(可认为是平行光),在飞船运行的过程中,有一段时间飞船会进入地球阴影区,如图所示,已知地球的半径为R,地球质量为M,引力常量为G,则在飞船运动的一个周期内,飞船的太阳能电池板接收不到太阳光的时间为(  )
A.T=$\frac{2π}{3}$$\sqrt{\frac{2{R}^{3}}{GM}}$B.T=$\frac{4π}{3}$$\sqrt{\frac{2{R}^{3}}{GM}}$C.T=π$\sqrt{\frac{2{R}^{3}}{GM}}$D.T=π$\sqrt{\frac{{R}^{3}}{GM}}$

分析 宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动,已知飞船的轨道半径,由引力提供向心力可求出飞船的周期;根据几何关系得出在飞船运动的一个周期内,飞船的太阳能电池板接收不到太阳光的范围.

解答 解:由地球的万有引力提供卫星的向心力
$\frac{GMm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{4π}^{2}}{{T}^{2}}$r,r=2R
解得T=4π$\sqrt{\frac{{2R}^{3}}{GM}}$,
由几何关系得飞船的太阳能电池板接收不到太阳光的范围,如图:
刚好接收不到太阳光的位置与地球相切,
OA=r=2R,根据三角函数关系得α=60°
所以运动的一个周期内,飞船的太阳能电池板接收不到太阳光的时间为t=$\frac{1}{6}$T=$\frac{2}{3}$π$\sqrt{\frac{{2R}^{3}}{GM}}$,
故选:A.

点评 该题考查了万有引力公式及向心力基本公式的直接应用,同时理解万有引力定律,并利用几何关系得出转动的角度.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,从地面上同一位置抛出两小球A、B,分别落在地面上的M、N点,A球运动的最大高度大于B球运动的最大高度. 空气阻力不计,则(  )
A.B的加速度比A的大B.B飞行时间比A的飞行时间长
C.B在最高点的速度比A在最高点的大D.A落地时的速度比B落地时的速度大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.如图所示,质量M=8.0kg、长L=2.0m的木板静置在水平地面上,质量m=0.50kg的小滑块(可视为质点)以速度v0=3.0m/s从木板的左端冲上木板.已知滑块与木板间的动摩擦因数μ=0.20,重力加速度g取10m/s2
(1)若木板固定,滑块将从木板的右端滑出,求滑块在木板上滑行的时间t和滑出时的速度v.
(2)若水平地面光滑,且木板不固定.在小滑块冲上木板的同时,对木板施加一个水平向右的恒力F,如果要使滑块不从木板上掉下,力F应满足什么条件?(假定滑块与木板之间最大静摩擦力与滑动摩擦力相等)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.回旋加速度器是现代高能物理研究中用来加速粒子的常用装置.图1为回旋加速器原理示意图:置于高真空中的D形金属半径为R,匀强磁场方向与盒面垂直.两盒间的狭缝很小,带电粒子穿过的时间可以忽略不计.位于D形盒中心A处的粒子源能产生质量为m、电荷量为+q,初速度为0的粒子,两盒间的加速电压按如图2所示的余弦规律变化,其最大值为Ua,频率为f.加速过程中不考虑相对论效应和重力作用.已知t1=0时刻产生的粒子每次通过狭缝时都能被加速.求:

(1)磁感应强度B的大小;
(2)t1=0时刻产生的粒子第1次和第2次经过两D形盒间狭缝后轨道半径之比;
(3)t1=0与t2=$\frac{1}{6f}$时刻产生的粒子到达出口处的时间差.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.下列说法中正确的是(  )
A.在光导纤维束内传送图象是利用光的衍射现象
B.用透明的标准样板和单色光检查平面的平整度是利用了光的干涉现象
C.全息照片往往用激光来拍摄,主要是利用了激光的相干性
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E.海市蜃楼产生的原因是由于海面上上层空气的折射率比下层空气折射率小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.一静止的物体所受到的合外力随时间的变化关系如图所示,图中F1、F2未知.已知物体从t=0时刻出发,在3t0时刻恰又返回到出发点,则(  )
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.甲、乙两汽车在同一平直公路上行驶,其速度-时间图象如图所示.已知两汽车在第25s末到达同一位置,则甲、乙两汽车(  )
A.运动的加速度之比为1:4
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15.如图所示是嫦娥三号奔月过程中某阶段的运动示意图,嫦娥三号沿椭圆轨道Ⅰ运动到近月点P处变轨进入圆轨道Ⅱ,嫦娥三号在圆轨道Ⅱ做圆周运动的轨道半径为r,周期为T,已知引力常量为G,下列说法中正确的是(  )
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B.由题中(含图中)信息可求得月球第一宇宙速度
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D.嫦娥三号沿椭圆轨道Ⅰ运动到P处时的加速度大于沿圆轨道Ⅱ运动到P处时的加速度

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16.对静电场及处于静电场中的电荷,下列说法正确的是(  )
A.电荷放在电势越高的地方,其电势能就越大
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