用三根轻杆做成一个边长为L的等边三角形框架.在其中两个顶点处各固定一个小球A和B.质量分别为2m和m．现将三角形框架的第三个顶点悬挂在天花板上O点.框架可绕O点自由转动．有一水平力F作用在小球A上.使OB杆恰好静止于竖直方向.则撤去F后 A.小球A和B线速度始终相同B.小球A向下摆动的过程机械能守恒C.小球A向下摆到最低点的过程中速度始终增大D.OB杆� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

用三根轻杆做成一个边长为L的等边三角形框架，在其中两个顶点处各固定一个小球A和B，质量分别为2m和m．现将三角形框架的第三个顶点悬挂在天花板上O点，框架可绕O点自由转动．有一水平力F作用在小球A上，使OB杆恰好静止于竖直方向，则撤去F后（不计一切摩擦）（　　）

A、小球A和B线速度始终相同

B、小球A向下摆动的过程机械能守恒

C、小球A向下摆到最低点的过程中速度始终增大

D、OB杆向左摆动的最大角度大于60°

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升降机从地面上升，在一段时间内的速度随时间变化情况如图所示．则升降机内一个重物受到的支持力的功率随时间变化的图象可能是下图中的（g取10m/s²）（　　）

A、

B、

C、

D、

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图，竖直平面内的轨道Ⅰ和Ⅱ都由两段直杆连接而成，两轨道长度相等．用相同的水平恒力将穿在轨道最低点B的静止小球，分别沿Ⅰ和Ⅱ推至最高点A，所需时间分别为t₁、t₂；动能增量分别为△E_k1、△E_k2．假定球在经过轨道转折点前后速度大小不变，且球与Ⅰ、Ⅱ轨道间的动摩擦因数相等，则（　　）

A、△E_k1＞△E_k2；t₁＞t₂

B、△E_k1=△E_k2；t₁＞t₂

C、△E_k1＞△E_k2；t₁＜t₂

D、△E_k1=△E_k2；t₁＜t₂

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科目：高中物理 来源： 题型：

某学习小组以“假如失去…”为主题展开讨论．同学们提出以下四种观点，你认为正确的是（　　）

A、假如物体间失去了摩擦力，任何运动物体的机械能一定守恒

B、假如磁体周围失去了磁场，其它形式的能将无法转化为电能

C、假如地球对月球失去了引力，月球就不会绕地球转动

D、假如导体失去了电阻，所有用电器都不能正常工作

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，半径为R的光滑圆环竖直放置，环上套有质量分别为m和2m的小球A和B，A、B之间用一长为

R的轻杆相连．开始时A在圆环的最高点，现将A、B静止释放，则（　　）

A、B球从开始运动至到达圆环最低点的过程中，杆对B球所做的总功为零

B、A球运动到圆环的最低点时，速度为零

C、B球可以运动到圆环的最高点

D、在A、B运动的过程中，A、B组成的系统机械能守恒

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科目：高中物理 来源： 题型：

在救灾演习中，一名消防员沿着一端固定在楼顶上的竖直悬绳向上攀爬，若消防员在攀爬的过程中始终与悬绳无相对滑动，下列叙述中正确的是（　　）

A、消防员受到的静摩擦力方向沿绳向上

B、消防员受到绳子的拉力，静摩擦力和重力的作用

C、消防员克服重力做的功等于消防员重力势能的增加

D、消防员受到的静摩擦力做的功等于消防员增加的机械能

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科目：高中物理 来源： 题型：

用如图a所示的圆弧-斜面装置研究平抛运动，每次将质量为m的小球从半径为R的四分之一圆弧形轨道不同位置静止释放，并在弧形轨道最低点水平部分处装有压力传感器测出小球对轨道压力的大小F．已知斜面与水平地面之间的夹角θ=45°，实验时获得小球在斜面上的不同水平射程x，最后作出了如图b所示的F-x图象，g取10m/s²，则由图可求得圆弧轨道的半径R为（　　）

A、0.125 m

B、0.25 m

C、0.50 m

D、1.0 m

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科目：高中物理 来源： 题型：