A. | 球A可能受到四个力的作用 | |
B. | 弹簧对球A的弹力大于对球B的弹力 | |
C. | 若把弹簧剪断,则剪断瞬间绳OA的拉力不变 | |
D. | 若把绳OB剪断,则剪断瞬间B球的加速度方向由B指向O |
分析 对A球受力分析,受重力、弹簧的压力,墙壁的支持力、细线的拉力、地面的支持力.根据平衡条件列式分析.若把绳OB剪断,则剪断瞬间,弹簧的弹力不变.根据平衡条件和牛顿第二定律分析.
解答 解:A、对A球受力分析,A可能受四个力作用:重力、弹簧的压力,墙壁向右的支持力、细线的拉力或地面的支持力,(其中地面的支持力和拉力可能只有一个),故A正确;
B、弹簧静止,合力为零,故两个球对弹簧的弹力等大、反向、共线,故弹簧对球A的弹力等于对球B的弹力,故B错误;
C、若把弹簧剪断,绳的形变量不变,则剪断瞬间绳OA的拉力不变.故C正确.
D、对B球受力分析,受重力、弹簧的弹力和拉力,如下图;
若把绳OB剪断,剪断瞬间,弹簧的弹力不变,小球的合力与TB方向相反,即由O指向B,由牛顿第二定律知,此瞬间B球的加速度方向由O指向B.故D错误.
故选:AC
点评 本题关键是先后对两个小球受力分析,然后根据平衡条件列式分析.要理解剪断细绳的瞬间,弹簧的弹力没有来得及变化.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 不同行星的$\frac{{r}^{3}}{{T}^{2}}$是相同的 | |
B. | 不同行星的$\frac{{r}^{2}}{{T}^{3}}$是相同的 | |
C. | 不同行星的质量m也各不相同 | |
D. | 不同行星受到太阳的万有引力是相同的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 质量相同的物体在甲、乙行星表面所受万有引力大小相等 | |
B. | 两颗行星表面的重力加速度g甲=2g乙 | |
C. | 两颗行星的卫星的最大环绕速度v甲>v乙 | |
D. | 两颗行星的卫星的最小环绕周期T甲>T乙 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 振动的物体通过平衡位置时,其合外力一定为零 | |
B. | 电磁波、超声波均可在真空中传播 | |
C. | 可见光在同一玻璃砖中传播时,波长越长、波速越小 | |
D. | 以0.75c的速度靠近地球的火箭向地球发出的光,在地球上测得其速度为c |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 图甲A球在水平面做匀速圆周运动,A球角速度越大则偏离竖直方向的θ角越大 | |
B. | 图乙质量为m的小球到达最高点时对管壁的压力大小为3mg,则此时小球的速度大小为2$\sqrt{gr}$ | |
C. | 图丙皮带轮上b点的加速度小于a点的加速度 | |
D. | 图丁用铁锤水平打击弹簧片后,B球比A球先着地 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 当t=5s时,该质点的位移是正的最大 | |
B. | 当t=5s时,该质点的速度方向向上 | |
C. | 当t=5s时,该质点的加速度方向向上 | |
D. | 当t=5s时,该质点的加速度最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | F1增大,F2减小 | B. | F1减小,F2增大 | C. | F1和F2均增大 | D. | F1和F2均减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 哥白尼通过观察行星的运动,提出了日心说,认为行星以椭圆轨道绕太阳运行 | |
B. | 开普勒通过对行星运动规律的研究,总结出了万有引力定律 | |
C. | 卡文迪许利用扭秤装置测出了万有引力常量的数值 | |
D. | 万有引力定律公式F=G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$表明当r等于零时,万有引力为无穷大 |
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