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【题目】我们认识到的固体、液体和气体,下列说法正确的有(  )

A.小昆虫能在水面上自由来往而不陷入水中是浮力与其重力平衡的结果

B.单晶体有固定的熔点,多晶体和非晶体没有固定的熔点

C.一定质量的理想气体如果在某个过程中温度保持不变而吸收热量,则在该过程中气体的压强一定增大

D.空气相对湿度越大时,空气中水蒸气压强越接近同温度下水的饱和气压,水蒸气蒸发得越慢

【答案】D

【解析】

A.小昆虫能在水面上自由来往而不陷入水中是由于表面张力作用的结果,选项A错误;

B.单晶体和多晶体都有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点,选项B错误;

C.一定质量的理想气体如果在某个过程中温度保持不变而吸收热量,则内能不变,气体对外做功,体积变大,根据可知,在该过程中气体的压强一定减小,选项C错误;

D.空气相对湿度越大时,空气中水蒸气压强越接近同温度下水的饱和气压,水蒸气蒸发得越慢,选项D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】 如图所示,在直角三角形AOC的三条边为边界的区域内存在着磁感应强度为B的匀强磁场,已知∠A=60°,边AO的长度为a。现在O点放置一个可以向各个方向发射某种带负电粒子的粒子源,已知粒子的比荷为 ,发射的速度大小都为v0,且满足 .粒子发射的方向可由图中速度与边CO的夹角θ表示,不计重力作用,关于粒子进入磁场后的运动,正确的是(  )

A.θ0°和θ60°飞入的粒子在磁场中的运动的时间相等

B.θ60°飞入的粒子均从AC边出射

C.θ60°飞入的粒子,θ越大,在磁场中的运动的时间越大

D.AC边界上只有一半区域有粒子射出

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】质点做直线运动的位移x与时间t的关系为(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点(  )

A. 前2s内的位移是5m

B. 前1s内的平均速度是6m/s

C. 任意相邻的1s内位移差都是6m

D. 1s末的速度是6m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】1905年,爱因斯坦把普朗克的量子化概念进一步推广,成功地解释了光电效应现象,提出了光子说。在给出与光电效应有关的四个图像中,下列说法不正确的是(  )

A.1中,当紫外线照射锌板时,发现验电器指针发生了偏转,说明锌板带正电,验电器带负电

B.2中,从光电流与电压的关系图像中可以看出,电压相同时,光照越强,光电流越大,说明遏止电压和光的强度有关

C.3中,若电子电荷量用e表示,ν1νcU1已知,由Ucν图像可求得普朗克常量的表达式为

D.4中,由光电子最大初动能Ek与入射光频率ν的关系图像可知该金属的逸出功为E0

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,足够长的木板B静置于光滑水平面上,其上放置小滑块小滑块A受到随时间t变化的水平拉力F作用时,用传感器测出小滑块A的加速度a,得到如图乙所示的图象,g,则( )

A.小滑块A的质量为2kg

B.木板B的质量为2kg

C.时木板B加速度小于

D.小滑块A与木板B间动摩擦因数为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,长板A和长板B紧挨着静止在光滑水平地面上,两长板的质量均为M=1kg,长度均为L=2.4m,铁块C以速度8m/s滑上A,然后滑到B上,最后和B以共同速度与固定在挡板上的弹簧碰撞,B、C与弹簧发生相互作用的过程中没有发生相对滑动,A也没有碰到B,B、C被弹回后,BA发生完全非弹性 碰撞。已知铁块C的质量为m=2kg,铁块与两长板间的动摩擦因数μ=0.5,,则

(1)C滑离A时的速度多大?

(2)B、C达到共同速度时,C相对B的位移多大?

(3)最后达到稳定状态时CA上还是B上,离长板A右端的距离多大?(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在做“用油膜法估测分子的大小”实验中,油酸酒精溶液的浓度为每mL溶液中有纯油酸3mL。用注射器抽得1mL上述溶液,共有液滴50滴。把2滴该溶液滴入盛水的浅盘里,待水面稳定后,将玻璃板放在浅盘上,在玻璃板上描出油膜的轮廓,随后把玻璃板放在坐标纸上其形状如图所示,坐标中正方形小方格的边长为20mm。则

(1)油酸膜的面积是__________m2

(2)每一滴油酸酒精溶液中含有纯油酸的体积是__________mL

(3)根据上述数据,估测出油酸分子的直径是__________m。(结果均保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】建筑工人用简单的定滑轮装置将工件从地面提升并运送到楼顶.如图所示,设当重物提升到一定高度后,工人甲拉紧绳索不动,乙通过一始终保持水平的轻绳将工件缓慢拉到楼顶,不计滑轮的摩擦力,则工件在向左移动过程中

A. 楼顶对乙的摩擦力不变

B. 绳索对甲的拉力不断减小

C. 楼顶对甲的支持力不变

D. 楼顶对甲的摩擦力大于楼顶对乙的摩擦力

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某课外兴趣小组为了测量木块与木板间的动摩擦因数,设计了如图所示的实验装置并进行了如下实验。将一轻质弹簧的一端固定在木板上,木板竖直放置,如图甲所示,弹簧自然伸长时弹簧的另一端位于A点。将木块紧靠弹簧推至B点后由静止释放,木块脱离弹簧后上升的最高点为C(图中未画出)。将木板改为水平放置,如图乙所示。仍用该木块紧靠弹簧推至同一点B后由静止释放,木块脱离弹簧后滑行一段距离停于D点(图中未画出)。

(1)为测得木块与木板间动摩擦因数,实验过程中应测量下列哪些物理量_____

A.木块质量m

B.木板竖直放置时A点到C点的距离H1

C.木板竖直放置时B点到C点的距离H2

D.木板水平放置时A点到D点的距离L1

E.木板水平放置时B点到D点的距离L2

(2)木块与木板间动摩擦因数___________(用(1)问中测量的物理量对应的字母表示)。

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