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3.如图所示为固定在水平地面上的顶角为α的圆锥体,其表面光滑.有一质量为m、长为L的链条静止在圆锥体的表面上,已知重力加速度为g,若圆锥体对圆环的作用力大小为F,链条中的张力为T,则有(  )
A.F=mgB.F=$\frac{mg}{sin\frac{α}{2}}$C.T=$\frac{mg}{πtan\frac{α}{2}}$D.T=$\frac{mg}{2πtan\frac{α}{2}}$

分析 对圆环受力分析,根据共点力平衡求出圆锥体对圆环的作用力大小,取软绳中很小的一段质量元进行分析,根据受力分析可求得张力与合力的关系;再由共点力的平衡条件可明确合力与重力之间的关系,联立可求得张力T.

解答 解:A、因为圆环受重力和圆锥体对圆环的作用力处于平衡,则圆锥体对圆环的作用力等于圆环的重力,即F=mg.故A正确,B错误;
C、设质量元△m两端所受张力为T,其合力为F,因为它所对的圆心角θ很小,所以sinθ等价于θ,即:则F=2Tsin($\frac{θ}{2}$)=Tθ,
质量元受重力△mg、支持力N和张力的合力F而处于平衡状态,由几何知识可得:
F=△mgcot($\frac{α}{2}$)=$\frac{θ}{2π}m$gcot($\frac{α}{2}$)
联立解得:T=$\frac{mg}{2πtan\frac{α}{2}}$,故C错误,D正确.
故选:AD

点评 本题采用微元法进行分析,要注意明确绳上的张力与弹力之间的关系;并能正确根据共点田力的平衡进行分析求解,难度较大

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.按照氢原子的能级图可以确定(  )
A.用波长为 600 nm 的光照射,可使氢原子电离
B.用 10.2 eV 的光子可以激发处于基态的氢原子
C.用能量 12.5 eV 的光子入射,可使氢原子激发
D.用能量 11.0 eV 的外来电子碰撞,可以激发处于基态的氢原子

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

7.如图所示,光滑水平轨道MN左端与倾角为θ=37°的足够长的斜面PM连接,右端与半径为R的$\frac{1}{4}$光滑圆弧轨道QN连接.质量分别为m1=2kg和m2=3kg的滑块A、B之间夹有少量炸药,静止在MN上(滑块A、B均可视为质点.炸药的质量忽略不计).炸药引爆后释放的化学能E=30J全部转化为两滑块的动能,之后滑块B冲上圆弧轨道,滑块A冲上斜面PM,A与斜面间的动摩擦因数为μ=0.5.求:
(1)炸药引爆后A、B到达M、N点时的动能EA,EB各多大?
(2)已知B恰好能到达圆弧轨道的最高点Q.圆弧轨道的半径R是多大?
(3)A沿斜面上滑的最大距离x.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

11.如图所示,一条大河自西向东流,途中有一段长度超过s=10km的水流速度恒定的河段,该河段南北两岸为平行直线,河宽为d=800m,河水流速为v=3m/s,一条小船以相对静水v=5m/s的速率从南岸岸边的A处出发,先以最短航程航行,航行到河道正中央时突遇暴雨,便立即调整航向以最短时间驶向北岸,最终在北岸岸边的C处登录,小船视为质点,忽略调整航向的时间和发生的位移,B点为北岸岸边的一点,且AB两点连线垂直于两岸,求:
(1)BC两点之间的距离L;
(2)小船从A到C的总时间t

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.下列关于波的现象和规律的说法中正确的是(  )
A.机械波、电磁波均能产生干涉、衍射现象
B.泊松亮斑是光的干涉现象中的加强区
C.光的偏振现象说明光是横波
D.波速公式v=λf说明波速只与波长、频率有关,与介质无关

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.一人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,假如该卫星变轨后仍做匀速圆周运动,速度减小为原来的三分之一,不考虑卫星质量的变化,则变轨前、后卫星的(  )
A.向心加速度大小之比为9:1B.周期之比为1:27
C.角速度大小之比为3:1D.轨道半径之比为1:3

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.处于激发态的大量氢原子发出的光照射到逸出功为6.35eV的某金属上,有光电子逸出.测得电流i与两极电压U图象如图所示.图中截止电压Ue=6.40V,饱和电流Im=3.2mA;氢原子基态能量E1=-13.6eV,En=$\frac{1}{{n}^{2}}$E1求:
(1)氢原子发出几种不同频率的光
(2)这些不同频率的光中能量最小的光子的能量
(3)单位时间内逸出光电子的数目.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.下列叙述中的力,属于万有引力的是(  )
A.马拉车的力B.太阳与地球之间的吸引力
C.钢绳吊起重物的力D.两个异名磁极之间的吸引力

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.许多科学家在物理学发展过程中作出了重要的贡献,下列符合物理史实的是(  )
A.牛顿提出了万有引力定律,并用实验测出了万有引力常量
B.哥白尼提出了日心说,并发现了行星沿椭圆轨道运行的规律
C.开普勒提出了行星运动定律
D.开普勒观测发现所有的行星绕太阳做匀速圆周运动

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