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    4．某人乘坐电梯从10楼直接到一楼，他经历了加速匀速和减速三个过程，下列说法正确的是（　　）
    A．他始终处于失重状态B．他依次经过超重、平衡和失重状态
    C．他依次经过失重、平衡和超重状态D．他始终处于超重状态

    分析 加速下降时人失重，重力比与电梯对人的支持力小；减速下降时人超重，重力比与电梯对人的支持力大，匀速时示数等于物体的重力，．

    解答 解：某人乘坐电梯从10楼直接到一楼，是向下运动，他经历了加速匀速和减速三个过程，加速下降时人失重，匀速向下运动时处于平衡状态；减速下降时人处于超重状态，故ABD错误，C正确．
    故选：C

    点评 本题考查了 超重和失重的应用，记住：超重时具有向上的加速度，失重时具有向下的加速度．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．一个球挂在三角形木块的左侧面，如图所示，球与木块均能保持静止，则（　　）
    A．地面对木块的摩擦力向左B．地面对木块的摩擦力向右
    C．地面对木块无摩擦力D．若地面光滑，木块一定滑动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论，正确的是（　　）
    A．车速越大，车的惯性越大
    B．刹车后滑行的路程越长，车的惯性越大
    C．质量越大，车的惯性越大
    D．车速越大，刹车后滑行路程越长，所以惯性越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示，虚线MN左侧有一场强为E1=E的匀强电场，在两条平行的虚线MN和PQ之间存在着宽为L、电场强度为E2=2E的匀强电场，在虚线PQ右侧相距为L处有一与电场E2平行的屏，在PQ右侧和屏之间加以垂直纸面向里的匀强磁场，现将一带电粒子（已知电荷量为q，质量为m，粒子重力不计）无初速度地放入电场E1中的A点，最后粒子垂直打在右侧的屏上，AO连线与屏垂直，垂足为O，求：
    （1）粒子从释放到达MN边界时的速度；
    （2）粒子刚射出电场E2时的速度方向与AO连线夹角θ的正切值tan θ；
    （3）所加匀强磁场的磁感应强度B．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．如图所示，用电池对电容器充电，电路a、b之间接有一灵敏电流表，两极板之间有一个电荷q处于静止状态．现将两极板的间距变大，则（　　）
    A．电容器的电容增大B．电荷将向下加速运动
    C．电容器带电量不变D．电流表中将有从b到a的电流

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    9．“在探究速度随时间变化的规律”实验中，小车做匀变速直线运动，记录小车运动的纸带如图所示，某同学在纸带上共选择7个计数点A、B、C、D、E、F、G，相邻两个计数点之间还有4个点没有画出．他量得各点到A点的距离如图所示，本实验中所使用的交流电源的频率为50HZ，则：

    （1）根据纸带算出小车的加速度为1.0m/s2．
    （2）打B点时小车的速度vB=0.25m/s，
    （3）BE间的平均速度VBE=0.40m/s．（保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．英国物理学家阿斯顿首次制成了质谱仪，并用它确定了同位素的普遍存在．若两种带电粒子a、b（不计重力）由S1射入质谱仪后的运动轨迹如图所示，则下列说法中正确的是（　　）
    A．两种粒子都带负电B．金属板P1、P2间电场方向水平向左
    C．b粒子的速度大于a粒子的速度D．a粒子的比荷大于b粒子的比荷

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列关于牛顿第一定律和惯性的说法中，正确的是（　　）
    A．物体质量越大，运动状态越不容易改变，惯性越大
    B．物体仅在静止和匀速运动时才具有惯性
    C．伽利略的斜面实验时牛顿第一定律的实验基础，牛顿第一定律是实验定律
    D．在月球上举重在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．某学习小组用如图甲所示装置做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验．第1次实验时小车在一条橡皮筋作用下弹出，橡皮筋对小车做的功记为W，当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，橡皮筋对小车做的功依次记为2W、3W…，每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致，实验中小车获得的速度由打点计时器所打出的纸带求出．

    （1）由实验中得到的数据绘出的橡皮筋的功与小车获得速度平方的关系图象如图乙所示，若实验过程中数据的处理和图象的描绘方法恰当、准确，则图象不过坐标原点的原因是由于在平衡摩擦力时，斜面的倾角太大
    （2）针对以上原因，提出能够让图象过坐标原点的具体措施减小长木板的夹角，然后放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可．

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