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    甲、乙两个不同的弹簧振子，振动图象如图所示，则可知

    A．振子乙的振动方程为 (cm)

    B．所受回复力最大值之比F甲∶F乙=2∶1

    C．振子甲速度为零时，振子乙速度最大

    D．振子的振动频率之比f甲∶f乙=1∶2

     

    【答案】

    ACD

    【解析】本题考查的是对振动图像的理解，由图可知乙的振动方程为（cm），甲乙的振幅之比为2:1，不能得到回复力的关系；振子甲速度为零时，振子乙速度最大；振子的周期之比为2:1，则振动频率之比f甲∶f乙=1∶2，D正确；ACD正确；

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网（1）在“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验中，以下说法正确的是
     

    A．弹簧被拉伸时，偶尔可以超出它的弹性限度
    B．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态
    C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
    D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等
    （2）在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，则下列说法中正确的是
     

    A．同一次实验中，O点位置不允许变动
    B．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置
    C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两只弹簧测力计之间的夹角必须取90°
    D．实验中，要始终将其中一只弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一只弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点
    （3）如图所示是甲、乙两位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果，若用F表示两个分力F1、F2的合力，用F′表示F1和F2的等效力，则可以判断
     
    （选填“甲”或“乙”）同学的实验结果是符合事实的．

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    科目：高中物理 来源：高中物理同步单元练习册 第一册(二) 题型：022

    两个不同的弹簧振子，在相同的时间内，甲完成了10次全振动，乙完成了15次全振动，则甲的周期为乙的________倍，若甲的频率为3 Hz，则乙的频率为________ Hz

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    科目：高中物理 来源：2014届福建省高三上学期第一次阶段测试物理（实验班）试卷（解析版） 题型：实验题

    (1)在“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验中，以下说法正确的是(　　)

    A．弹簧被拉伸时，偶尔可以超出它的弹性限度

    B．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态

    C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量

    D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等

    (2)在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，则下列说法中正确的是(　　)

    A．同一次实验中，O点位置不允许变动

    B．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置

    C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两只弹簧测力计之间的夹角必须取90°

    D．实验中，要始终将其中一只弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一只弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点

    （3）如图所示是甲、乙两位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果，若用F表示两个分力F1、F2的合力，用F′表示F1和F2的等效力，则可以判断________(选填“甲”或“乙”)同学的实验结果是符合事实的．

     

     

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年浙江省临海市白云高级中学高二下学期期中考试物理卷（带解析） 题型：单选题

    甲、乙两个不同的弹簧振子，振动图象如图所示，则可知

    A．振子乙的振动方程为 (cm)
    B．所受回复力最大值之比F甲∶F乙=2∶1
    C．振子甲速度为零时，振子乙速度最大
    D．振子的振动频率之比f甲∶f乙=1∶2

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