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17.关于电阻和电阻率,下列说法中错误的是(  )
A.由R=$\frac{U}{I}$可知,电阻与电压、电流都有关系
B.由ρ=$\frac{RS}{l}$可知,ρ与R、S成正比,ρ与l成反比
C.材料的电阻率都随温度的升高而增大
D.对某一确定的导体,当温度升高时,发现它的电阻增大,说明该导体材料的电阻率随温度的升高而增大

分析 电阻率是由导体材料和温度决定的;而电阻是由导体的电阻率、长度以及截面积决定的,与电压和电流无关.

解答 解:A、电阻由导线性质决定,与电压和电流无关;故A错误;
B、电阻率是由导体的材料性质决定的;与R、S及l无关;故B错误;
C、不同材料的电阻随温度的变化规律不同,金属导体随温度的升高而增大,半导体电阻随温度的升高而减小;故C错误;
D、对某一确定的导体,当温度升高时,发现它的电阻增大,则由R=$\frac{ρL}{S}$可知该导体材料的电阻率随温度的升高而增大;故D正确;
本题选错误的;故选:ABC.

点评 本题考查电阻定律及电阻率的性质,要注意明确它们各自的决定因素,注意比值定义法的应用.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时,采用如图甲所示的实验装置.小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示.

(1)当M与m的大小关系满足m<<M时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力.
(2)某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验,其具体操作步骤如下,以下做法正确的是B.
A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源
D.用天平测出m以及小车质量M,小车运动的加速度可直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出
(3)另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定,探究加速度a与所受外力F的关系,由于他们操作不当,这两组同学得到的a-F关系图象分别如图乙1和图乙2所示,其原因分别是:
图1:小车质量没有远大于盘及盘中砝码的质量;
图2:没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

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8.一个物体以10m/s的初速度、大小为2.5m/s2的加速度沿一粗糙的足够长的斜面上滑,速度为0后又沿斜面下滑,下滑时的加速度大小为1.6m/s2,当该物体回到出发点时、速度为多大?

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5.下列关于位移(矢量)和温度(标量)的说法中,正确的是(  )
A.两个运动物体的位移大小均为30 m,则这两个位移一定相同
B.做直线运动的两物体的位移x=3 m,x=-5 m,则x>x
C.温度计读数有正也有负,其正、负号表示方向
D.温度计读数的正、负号表示温度的高低,不能表示方向

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,a、b是两个带有同种电荷的小球,用绝缘细线挂于同一点,两球静止时,它们离水平地面的高度相等,细线与竖直方向的夹角分别为α、β,若同时剪断两根细线,空气阻力不计,两球所带电荷量不变.则某时刻小球在空中的位置与原来的位置相比较,关系正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.以下是一些有关高中物理实验的描述,其中说法不正确的一项是(  )
A.在“验证力的平行四边形定则”实验中的拉橡皮筋的细绳要稍长一点,并且实验时要使弹簧与木板平面平行
B.在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中,应将弹簧竖直悬挂后再测原长
C.在“探究力做功与动能的变化关系”实验中,需要平衡摩擦力
D.在“验证机械能守恒定律”实验中,必须用天平称出重物的质量

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.如图所示,用丝线吊一个质量为m的带电(绝缘)小球处于匀强磁场中,空气阻力不计,当小球分别从A点和B点向最低点O运动且两次经过O点时(  )
A.小球的动能相同B.丝线所受的拉力相同
C.小球所受的向心力相同D.小球的向心加速度相同

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6.一小球从静止开始做匀加速直线运动,在第15s内的位移比第14s内的位移多0.2m,则下列说法正确的是(  )
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C.小球前15s内的平均速度为3.0m/sD.小球第15s内的位移为2.9m

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7.月球表面的重力加速度是地球表面的$\frac{1}{6}$.在地球上,当你从1m高的桌子上跳下来是没有问题的.假如你到了月球,从月球上6m高的地方跳下,落地时也有与在地球上从1m高的桌子上跳下的速度.

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