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    18．下列说法正确的是（　　）
    A．原子核内任何二个核子间都存在着非常巨大的核力
    B．若入射到金属表面的光没有达到一定的强度就不可能发生光电效应
    C．若光子能量大于某一能级差，处于低能级的电子就会跃迁到高能级
    D．α粒子散射实验说明原子内部有一个很小的核，核内集中了所有正电荷和几乎全部质量

    分析 相邻核子之间才存在核力；当入射到金属表面光的频率大于或等于极限频率时，才会发生光电效应；跃迁能量满足hγ=Em-En；只要正确理解a粒子散射实验现象、结论及意义即可正确解答．

    解答 解：A、核力是短程力，存在于相邻核子之间，故A错误；
    B、入射到金属表面的光没有达到极限频率，就不可能发生光电效应．与入射光的强度无关，故B错误；
    C、当光子能量必须等于某一能级差，处于低能级的电子才会跃迁到高能级，故C错误．
    D、卢瑟福根据α粒子散射实验现象提出了原子具有核式结构，内容是：原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在一个很小的核上．故D正确．
    故选：D．

    点评 考查核力产生的条件，掌握卢瑟福的核式结构，对于类似基础知识要注意平时加强理解与记忆，及理解卢瑟福的α粒子散射实验作用与意义，同时理解光电效应的条件，与跃迁的能量差的应用．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．短跑比赛通常采用蹲踞式起跑，是在发令枪响后，右脚迅速蹬离起跑器，在向前加速的同时提升身体重心．如图所示，假设某运动员的质量为m，在起跑时前进的距离s内，重心升高最为h，获得的速度为v，克服阻力做功为W阻，在此过程（　　）
    A．运动员的机械能增加了△E=$\frac{1}{2}$mv2
    B．运动员的重力做功为W重=mgh
    C．地面支持力对运动员做的功为W支=$\frac{1}{2}$mv2+mgh
    D．运动员自身做功为W人=$\frac{1}{2}$mv2+mgh+W阻

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．某小组利用重锤的自由落体运动来做“验证机械能守恒定律”的实验
    （1）纸带将被释放瞬间的四种情况如照片所示，其中最符合实验要求的是D．

    （2）实验小组选择了一条点迹清晰的纸带如图所示，打点计时器所用电源的频率是50Hz，在纸带上打出的第一个点记为O，已知当地重力加速度g=9.8m/s2，若重锤的质量为1kg，结合图中数据，可知打点计时器打下O点开始到打下A点的过程中，重锤的重力势能的减少量等于0.853J；动能的增加量等于0.845J（小数点后面保留三位数字）．本实验中重力势能的减少量大于动能增加量的原因是克服阻力做功（说出一条即可）．
      

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图所示，一根跨越光滑定滑轮的轻绳，两端各有一杂技演员（可视为质点），a站于地面，b从图示的位置由静止开始向下摆动，Ob的距离为L，Ob与竖直方向的夹角为60°，运动过程中始终处于伸直状态，当演员b摆至最低点时，a刚好对地面无压力．求：
    （1）演员b摆至最低点时的速度大小；
    （2）演员a的质量与演员b的质量之比．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    13．图（a）为测定干电池电动势和内电阻的实验原理图．图（b）中甲、乙分别是两电表的电路图，且电压表量程为（0～3V，0～15V），电流表量程为（0～0.6A，0～3A）．则表示电流表电路的是甲 图（填“甲”或“乙”），该实验电压表单刀双掷开关K应接1（填“1”或“2”）．开始实验时，变阻器接入电路的值应最大 （填“最大”或“最小”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，a，b两个带正电的粒子，电荷量分別为q1与q2，质量分别为m1和m2．它们以相同的速度先后垂直于电场线从同一点进人平行板间的匀强电场后．a粒子打在B板的a′点，b粒子打在B板的b′点，若不计重力．则（　　）
    A．电荷量q1大于q2
    B．质量m1小于m2
    C．粒子的电荷量与质量之比$\frac{{q}_{1}}{{m}_{1}}$＞$\frac{{q}_{2}}{{m}_{2}}$
    D．粒子的电荷量与质量之比$\frac{{q}_{1}}{{m}_{1}}$＜$\frac{{q}_{2}}{{m}_{2}}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图所示，半径R=0.40m的光滑半圆轨道处于竖直平面内，直径AB竖直，半圆轨道与粗糙的水平地面相切于轨道的端点A．一质量为m=0.10kg的小球，以一定的初速度v0在水平地面上向左作加速度a=4.0m/s2的匀减速直线运动，运动L=4.0m后，冲上竖直半圆轨道，最后小球落在C点．AC的水平距离d=1.6m（取重力加速度g=10m/s2）．求
    （1）小球经过最髙点B时对轨道的压力大小FB；
    （2）小球初速度v0．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．“用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图（a）所示，试验中用所挂钩码的重量作为细线对小车的拉力
    F．通过增加钩码的数量，多次测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图象．他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a-F图线，如图（b）所示．

    （1）图线①（选填“①”或“②”）　是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的；
    （2）在轨道水平时，小车运动的阻力Ff=0.5N．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图．现有的器材为：带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平．回答下列问题：
    （1）（多选）为完成此实验，除了所给的器材，还需要下列器材的有AD（填入正确选项前的字母）
    A．刻度尺                   B．秒表
    C．4～6V的直流电源          D．4～6V的交流电源
    （2）（单选）下面列举了该实验的几个操作步骤：
    A．按照图示的装置安装器件；
    B．将打点计时器接到电源的“交流输出”上；
    C．先释放纸带，后接通电源，打出一条纸带；
    D．测量纸带上某些点间的距离
    E．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能释放等于增加的动能．
    其中操作不当的步骤是C
    （3）进行验证机械能守恒定律的实验时，需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h．某班同学利用实验得到的纸带，设计了一下四种测量方案：
    A．用刻度尺测出物体下落的高度h，并测出下落时间t，通过v=gt计算出瞬时速度v
    B．用刻度尺测出物体下落的高度h，并通过v=$\sqrt{2gh}$计算出瞬时速度v
    C．根据做匀速直线运动时纸带上某点的瞬时速度等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v，并通过h=$\frac{v^2}{2g}$算出高度h
    D．用刻度尺测出物体下落的高度h，根据做匀速直线运动时纸带上某点的瞬时速度等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v
    以上方案中只有一种正确，正确的是D（填入相应的字母）

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