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19.关于匀速圆周运动,下列说法正确的是(  )
A.线速度的方向保持不变B.线速度的大小保持不变
C.向心加速度保持不变D.合外力保持不变

分析 物体做匀速圆周运动的线速度大小不变,方向时刻改变,加速度的大小不变,方向时刻改变.

解答 解:A、匀速圆周运动的线速度方向时刻改变,故A错误.
B、匀速圆周运动的线速度大小保持不变,故B正确.
C、匀速圆周运动的向心加速度大小不变,方向时刻改变,故C错误.
D、匀速圆周运动靠合力提供向心力,合力大小不变,方向时刻改变,故D错误.
故选:B.

点评 解决本题的关键知道匀速圆周运动的特点,知道线速度大小、加速度大小不变,但是方向时刻在改变.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.下列说法中不正确的是(  )
A.伽利略的理想斜面实验运用了实验和逻辑推理相结合的科学研究方法
B.“合力”、“交流电的有效值”用的是“等效替代”的科学研究方法
C.发生光电效应时,同一频率的入射光越强,光电子的最大初动能越大
D.已知中子质量、质子质量和氘核质量,则可以计算氘核的比结合能

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示,在光滑的水平地面上,相距L=16m的A、B两物块均以速度v0=16m/s向右运动,随后两物块相继滑上倾角为30°的足够长的斜坡.已知A、B与斜坡间的动摩擦因数均为μ=$\frac{\sqrt{3}}{5}$,地面与斜坡平滑相连,取重力加速度g=10m/s2.求:
(1)A沿斜坡滑上的最大位移.
(2)A滑上斜坡后经过多长时间两物块相遇.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.一个物块放置在粗糙的水平面上,受到的水平拉力F随时间t变化的关系如图所示,速度v随时间t变化的关系如图所示(g=10m/s2),下列说法正确的是(  )
A.物块的质量为5kg
B.5s末物块所受摩擦力的大小15N
C.物块在前6s内的位移大小12m
D.物块与水平地面间的动摩擦因数0.75

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,一轻杆AB,A端铰于低墙上,B端用细线系住跨过低墙顶上的C点用力F拉住,并在B端挂一重物,现缓慢地拉线使杆向上转动,杆与墙的夹角θ逐渐减小,在此过程中,杆所受的压力N和拉力F的大小变化情况是(  )
A.N和F均变大B.N变小,F变大C.N变大,F变小D.N不变,F变小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.地球南半球磁场的竖直分量向上,飞机MH370最后在南印度洋消失,由于地磁场的作用,金属机翼上有电势差,设飞行员左方机翼末端处的电势为φ1,右方机翼末端处的电势为φ2,则在南印度洋上时(  )
A.若飞机从西往东飞,φ1比φ2B.若飞机从东往西飞,φ2比φ1
C.若飞机从北往南飞,φ1比φ2D.若飞机从南往北飞,φ1比φ2

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

11.在研究平抛物体运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,实验方案如图1.
(1)在安装器材时,以下做法不正确的是有
A.方木板必须处于竖直平面内,固定时要用重垂线检查坐标纸竖线是否竖直
B.小球每次应该从斜槽上同一位置自静止滚下
C.小球开始滚下的位置高度要适中,以使小球平抛运动的轨迹由坐标纸的左上角一直到达右下角为宜
D.实验中必须调整斜槽末端的切线水平,轨道可以不光滑
E.为准确描绘轨迹,可以用折线把所有点都连接起来
(2)如果小方格的边长l=2.5cm.若小球在平抛运动中的几个位置如图2中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式v0=2$\sqrt{gl}$(用l、g表示),其值是1.0m/s(取g=10m/s2).

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.如图所示,以初速度5$\sqrt{3}$m/s作平抛运动的物体,在P点时,其速度方向与水平方向成30°夹角,在Q点时其速度方向与水平方向成60°夹角,已知从P点到Q点用时1s,g取10m/s2,则(  )
A.物体从抛出点到P点的时间为1.0sB.物体动抛出点到P点的时间为0.5s
C.物体P点的速度为5m/sD.物体Q点的速度为10$\sqrt{3}$m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

9.某实验小组进行“探究热敏电阻的温度特性”实验,实验室提供如下器材:
热敏电阻RT(常温下约8kΩ)
温度计,
电流表A(量程1mA,内阻约200Ω)
电压表V(量程3V,内阻约为10kΩ)
电池组E(电动势为4.5V,内阻约1Ω)
滑动变阻器R(最大阻值为20Ω)
开关S、导线若干,烧杯和水.

(1)根据实验所提供的器材,设计实验电路,画在图甲所示的方框中.
(2)图乙是实验器材的实物图,图中已连接了部分导线,请根据你所设计的实验电路,补充完成实物间的连线.
(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑动触头P应置于a(填“a”或“b”)端.
(4)如果实验小组得到另一热敏电阻的R-t关系图线如图丙所示,请根据图线写出该热敏电阻的R-t关系式为R=100+0.395t(Ω)(保留三位有效数字).

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