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13.如图所示,有一光滑轨道ABC,AB部分为半径为R的$\frac{1}{4}$圆弧,BC部分水平,质量均为m的小球a、b固定在竖直轻杆的两端,轻杆长为R,不计小球大小.开始时a球处在圆弧上端A点,由静止释放小球和轻杆,使其沿光滑轨道下滑,下列说法正确的是(  )
A.a球下滑过程中机械能保持不变
B.a、b两球和轻杆组成的系统在下滑过程中机械能保持不变
C.a、b滑到水平轨道上时速度为$\sqrt{2gR}$
D.从释放到a、b滑到水平轨道上,整个过程中轻杆对a球做的功为$\frac{mgR}{2}$

分析 下滑过程两个球组成的系统,只有重力做功,机械能守恒;根据机械能守恒定律列式求解速度;两个球沿着杆子方向的分速度一直是相等的.由动能定理可求得轻杆对a球所做的功.

解答 解:A、由于a球在下滑中杆对a球做功,故a球的机械能不守恒;故A错误;
B、ab及轻杆组成的系统只有重力做功,故系统在下落中机械能守恒;故B正确;
C、下滑的整个过程中,根据机械能守恒定律,有:
mgR+mg(2R)=$\frac{1}{2}$×2mv2
解得:
v=$\sqrt{3gR}$;故C错误;
D、对a球由动能定理可知:
W+mgR=$\frac{1}{2}$mv2
解得:W=$\frac{3}{2}$mgR-mgR=$\frac{1}{2}$mgR;故D正确;
故选:BD.

点评 本题关键是明确两个小球系统的机械能守恒,但一个小球由于受到杆的作用机械能不守恒;然后结合机械能守恒定律和及动能定理的知识列式分析.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.如图甲所示,在水平桌面上放置边长L=0.20m的正方形闭合金属线圈abcd,线圈的匝数n=10匝,质量m=0.10kg、总电阻R=0.10Ω,线圈与水平桌面之间的动摩擦因数μ=0.2,线圈与水平桌面的最大静摩擦力与滑动摩擦力相等.线圈的右半边处于竖直方向的匀强磁场中,磁场的左边界MN与线圈ab、cd两边平行且等距.从t=0时刻起,匀强磁场的磁感应强度B随时间t的变化规律如图乙所示,假设竖直向下为正方向.取g=10m/s2,下列说法正确的是(  )
A.t=1s时刻线圈中的感应电动势的大小E=0
B.线圈开始滑动时,将向左端滑动
C.线圈滑动前,其导线中的电流不变,一直为I=0.20A
D.线圈滑动前,其产生的焦耳热为Q=8.0×10-3J

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

4.回答下列问题:
①研究小车的匀变速运动,记录纸带如图所示,图中两计数点间有四个点未画出.已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,则小车运动的加速度a=0.8m/s2,打P点时小车运动的速度v=0.25m/s.
②打点计时器原来工作电压的频率是50Hz,如果用它来测定匀变速直线运动的加速度时,实验者不知工作电压的频率变为60Hz,这样计算出的加速度值与真实值相比是偏小(填“偏大”“不变”或“偏小”).

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.倾角为θ的平板电梯,原理图如图甲所示,当电梯以恒定速率下行时,将m=1kg的货物放在电梯上的A处,经过1.2s到达电梯的B端,用速度传感器测得货物与电梯的速度v随时间t变化图象如图乙所示.已知重力加速度g=10m/s2,由v-t图可知(  )
A.A、B两点的距离为2.4m
B.货物与电梯的动摩擦因数为0.5
C.货物的机械能先增大后减小
D.货物从A运动到B过程中,货物与电梯摩擦产生的热量为4.8J

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.一辆重载货车以最大(恒定)功率匀速前进,遇到了一段上坡路,那么该货车司机以下操作正确的是(  )
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.已知物体在 F1、F2、F3三共点力作用下处于平衡,若F1=20N,F2=28N,那么F3的大小可能是(  )
A.6NB.46NC.50ND.60N

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示为太空垃圾在大气阻力的作用下不断靠近地球表面的轨迹,假设太空垃圾在运动过程中无质量损耗,则太空垃圾在靠近地球表面的过程中(  )
A.太空垃圾的向心加速度可能减小B.太空垃圾的角速度越来越小
C.太空垃圾的速度越来越大D.太空垃圾的机械能越来越大

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.如图所示,用小锤打击弹性金属片后,A、B两相同的小球从开始运动到落地的过程中,下列说法正确的是(  )
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B.两球在下落过程中任意相等的时间内速度的增加量一定相等
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.子弹以某一水平速度射入静止在光滑水平桌面上的木块,当进入的深度s1=10cm时,子弹停止在木块内,这时木块在桌面上移动s2=1cm.求:
(1)子弹的位移;
(2)子弹损失动能是木块增加动能的倍数;
(3)在上述过程中,若子弹与木块间的摩擦力为104N,则系统由于摩擦所产生的内能.

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