A. | 甲车做匀加速直线运动,乙车做匀速直线运动 | |
B. | 甲车的速度等于乙车的速度 | |
C. | 甲、乙两汽车在2s时相遇 | |
D. | 甲、乙两汽车的运动方向相反 |
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
U/V | 0.10 | 0.30 | 0.70 | 1.00 | 1.50 | 1.70 | 2.30 |
I/A | 0.020 | 0.060 | 0.160 | 0.220 | 0.340 | 0.460 | 0.520 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体才能运动;没有力的作用物体就会静止 | |
B. | 牛顿认为,力是物体运动状态改变的原因,而不是物体运动的原因 | |
C. | 安培发现了电流的磁效应,即电流可以在其周围产生磁场 | |
D. | 奥特斯发现导线通电时,导线附近的小磁针发生偏转 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 火箭在t2-t3时间内向下运动 | |
B. | 火箭能上升的最大高度为4v1t1 | |
C. | 火箭上升阶段的平均速度大小为$\frac{5{v}_{1}}{4}$ | |
D. | 火箭运动过程中的最大加速度大小为$\frac{3{v}_{1}}{{t}_{1}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t非常非常小时,就可以用$\frac{△x}{△t}$表示物体在t时刻的瞬时速度,这是应用了极限思想方法 | |
B. | 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点代替物体的方法,以及在力的合成过程中用一个力代替几个力,这里都采用了等效替代的思想 | |
C. | 玻璃瓶内装满水,用穿有透明细管的橡皮泥封口.手捏玻璃瓶,细管内液面高度变化,说明玻璃瓶发生形变,该实验采用放大的思想 | |
D. | 在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法 |
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次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
U/V | 0.10 | 0.30 | 0.70 | 1.00 | 1.50 | 1.70 | 2.30 |
I/A | 0.020 | 0.060 | 0.160 | 0.220 | 0.340 | 0.460 | 0.520 |
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