精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
17.在学习物理的过程中,准确理解概念和规律是学好物理的关键,指出下列理解上不正确的是(  )
A.汽车的功率指的是牵引力的功率
B.功是能量转化的量度
C.有重力做功的情况下,物体的机械能一定守恒
D.物体的重力势能的改变只与重力做功有关,而与其它力是否做功无关

分析 汽车发动机的功率是牵引力的功率;功是能量转化的量度;机械能守恒的条件是只有重力做功;重力势能的变化量与重力做功有关,与其它力做功无关.

解答 解:A、汽车的功率是牵引力的功率,故A正确.
B、做功的过程就是能量转化的过程,根据功能关系知,功是能量转化的量度,故B正确.
C、机械能守恒的条件是只有重力做功,有重力做功的情况下,若还有其他力对物体做功,物体的机械能不守恒.故C错误.
D、重力做的功等于重力势能的减小量,重力势能的变化量与重力做功有关,与其它力做功无关.故D正确.
本题选不正确的,故选:C

点评 解决本题的关键要知道功与能的关系,掌握机械能守恒的条件,以及重力做功与重力势能变化的关系.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

15.如图,在竖直平面内有一固定的光滑轨道ABCD,其中AB是长为2R的水平直轨道,BCD是圆心为O、半径为R的$\frac{3}{4}$圆弧轨道,两轨道相切于B点.在水平恒定拉力作用下,一质量为m的小球从A点由静止开始做匀加速直线运动,到达B点时撤除拉力.已知小球经过最高点C时对轨道的压力大小恰好为零,重力加速度大小为g.求:
(1)小球在AB段运动时所受的拉力F;
(2)小球从D点运动到AB面所用的时间.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.氢原子的能级如图,一群氢原子处于n=4能级向较低能级跃迁过程中,辐射出的光子(  )
A.能量有3种且连续B.能量有4种且不连续
C.能量可能为0.85eVD.最小能量为0.66 eV

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

5.单摆测定重力加速度的实验中:
(1)为了比较准确地测量出当地的重力加速度值,应选用下列所给器材中的哪些?将所选用的器材的字母填在题后的横线上.
(A)长1m左右的细绳
(B)长30m左右的细绳;
(C)直径2cm的铅球;
(D)直径2cm的铁球;
(E)秒表;(F)时钟;
(G)最小刻度是厘米的直尺;
(H)最小刻度是毫米的直尺.
所选择的器材是ADEH.
(2)实验中测量得小球的直径的示数如图1所示,图中游标尺上有50个等分刻度,则小球的直径d为10.98mm.用秒表记下了单摆振动50次的时间如图2所示,由图可读出时间为96.8s.

(3)某同学某次实验测得重力加速度的值较当地重力加速度的值偏大,可能的原因是DF
A.摆球的质量偏大
B.单摆振动的振幅偏小
C.计算摆长时没有加上摆球的半径值
D.将实际振动次数n次误记成(n+1)次
E.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了
F.摆球不在同一竖直面内摆动,形成了圆锥摆.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,质量为m的小木块,从半径为R的$\frac{1}{4}$竖直固定圆轨道上A点由静止滑向B点,木块与轨道间有摩擦,则在此过程中(  )
A.木块所受摩擦力不做功B.木块的重力势能增加
C.木块的机械能守恒D.由于摩擦生热,木块的机械能减少

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

2.在“利用单摆测重力加速度g”的实验中:
(1)以下操作正确的是A.
A.要保证摆球始终在同一竖直面内摆动
B.为了便于计时观察,单摆的摆角应尽量大一些
C.测量摆长时,用刻度尺量出从悬点到摆球下端点间的距离
D.测量周期时从摆球通过平衡位置处时开始计时,当摆球再次通过平衡位置处时结束计时,秒表读数表示单摆的周期
(2)下表是一同学在实验中测得的数据:
 组次 1 2 3 4 5 6
 摆长l/m 0.500 0.600 0.700 0.800 1.000 1.200
 周期平方T2/s2 2.02 2.40 2.80 3.22 4.60 4.80
①上述数据中第5组肯定有错误,根据这些数据,在坐标图中作出l-T2图象;
②利用图象,求出当地重力加速度值g为9.86m/s2.(π2=9.86,结果保留三位有效数字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.一个质量为m的物体,在距地面h高处由静止竖直下落到地面,已知小球下落过程中所受阻力的大小为$\frac{1}{4}$mg,其中g为重力加速度.则在小球下落到地面的过程中,下列说法正确的是(  )
A.小球的重力势能减少$\frac{1}{4}$mghB.小球的重力势能减少mgh
C.小球的动能增加$\frac{3}{4}$mghD.小球的机械能减少$\frac{3}{4}$mgh

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

6.在20世纪30年代,科学家开始尝试用放射性物质中产生的射线去轰击一些原子核,观察核反应产生的条件和现象,从而拉开了研究原子核结构的序幕,某次实验中,科学家用质量为m,速度为v0的微粒与静止的氘核(${\;}_{2}^{1}$H)碰撞,微粒被氘核捕获(完全非弹性碰撞)后,生成的新核速度变为vD;当这个质量为m,速度为v0的微粒与静止的碳核(${\;}_{6}^{12}$C)做对心弹性碰撞时(未被捕获),碰撞后碳核的速度为vC,现测出$\frac{v_D}{v_C}$=$\frac{13}{6}$,已知氘核与碳核的质量之比为$\frac{m_D}{m_C}$=$\frac{1}{6}$,则此微粒质量m与氘核质量mD之比为多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

7.在“研究匀变速直线运动”的实验中:
(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,不需要的是ACD.(填选项代号)
A.低压直流电源     B.刻度尺     C.秒表     D.天平
(2)如图所示为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有4个点未画出,按时间顺序取0,1,2,3,4,5,6共7个计数点,测出1,2,3,4,5,6点到0点的距离,如图所示(单位:cm).由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4=0.41m/s,小车的加速度大小为0.76m/s2.(结果都保留2位有效数字)
(3)如果当时电网中交变电流的频率是f=49Hz,而做实验的同学并不知道,则加速度的实际值比测量值小.(填“大”或“小”)

查看答案和解析>>

同步练习册答案