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11.A、B两物体从同一点开始运动,由A、B两物体的速度-时间图象(如图)可知下述说法中正确的是(  )
A.A、B两物体同时从同一位置向同一方向运动
B.A、B两物体自同一时刻向不同方向运动
C.A、B两物体的加速度大小均为5 m/s2
D.A、B两物体在A出发后4 s时,相距20 m

分析 在速度-时间图象中,速度的正负表示运动方向.斜率的直线表示匀变速直线运动,平行于t轴的直线表示匀速直线运动;直线的斜率表示加速度,图象与坐标轴围成面积表示位移,由此分析即可.

解答 解:AB、速度的正负表示物体的运动方向,由v-t图象可知,A、B两物体自同一位置向同一方向运动,且B比A晚出发2 s,故AB错误;
C、图中直线的斜率大小表示做匀变速直线运动的加速度大小,由v-t图象可知,aA=$\frac{{v}_{A}}{{t}_{A}}$=$\frac{20}{4}$=5 m/s2,aB=$\frac{△{v}_{B}}{△{t}_{B}}$=$\frac{20}{2}$=10 m/s2,故C错误;
D、A、B两物体在A物体出发后4 s时,xA=$\frac{1}{2}×20×4$m=40 m,xB=$\frac{1}{2}×20×2$m=20 m,两物体相距20 m,故D正确.
故选:D

点评 本题是速度-时间图象问题,抓住图象的数学意义来理解其物理意义:斜率表示加速度,速度的符号表示速度的方向,图象与坐标轴围成面积表示位移.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.下列关于运动和力的关系的认识符合物理学史实的是(  )
A.亚里士多德认为,力是改变物体运动状态的原因
B.牛顿认为,物体间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,合力为零
C.伽利略认为重的物体下落得快,轻的物体下落得慢
D.笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

4.某学习小组的同学拟探究小灯泡L的伏安特性曲线,可供选用的器材如下:
A.小灯泡L,规格“2.0V,约几Ω”;
B.电压表V1,量程300mV,内阻300Ω;
C.电压表V2,量程6V,内阻约为6kΩ;
D.电流表A1,量程0.6A,内阻约为0.1Ω;
E.电流表A2,量程300mA,内阻1Ω;
F.滑动变阻器R1,最大阻值200Ω;
G.滑动变阻器R2,最大阻值10Ω;
H.定值电阻R0,阻值2700Ω;
I.电动势4.5V直流电源一只,开关一个,导线若干.
(1)实验中电压应选V1,电流表应选A1,滑动变阻器应选R2;(填定器材代号)
(2)请在图甲中补全该实验的电路图.
(3)图甲中开关S闭合之前,滑动变阻器的滑片应置于B(选填“A端”、“B端”或“AB正中间”).
(4)该同学通过实验作出了小灯泡的伏安特性曲线,如图乙所示,则小灯泡的额定功率为0.8W.(结果均保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.某同学站在匀速上升的电梯内,已知该同学体重为600N,在电梯减速直至停止的过程中,以下说法正确的是(g取10m/s2)(  )
A.该同学体重仍为600 NB.该同学体重小于600 N
C.该同学对电梯地板压力大于600 ND.该同学对电梯地板压力小于600 N

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示,棒AB的A端靠在竖直墙壁上,B端搁在水平地面上,棒长为2m,在棒的中点C处有一质量m=0.5kg的小物体被固定在棒上(小物块和C点均未画出),棒的两端可分别沿墙面和地面滑动.当棒的B端以v=3m/s的速度向左匀速滑动,棒与墙面的夹角θ为30°时,(g=10m/s2) 求:
(1)此时A端的速度VA
(2)此时C点的速度VC
(3)此时棒对C处小物体的作用力有多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

16.如图所示,传送带倾斜放置,与水平方向夹角为37°,传送带长4.45m,以3m/s的速度逆时针匀速运动.将一物块从传送带的顶端由静止释放,物块可视为质点,与传送带间的动摩擦因数为0.5,且物块相对传送带运动过程中会在传送带上留下痕迹,取g=10m/s2,sin37°=0.6,求:
(1)物块在传送带上由顶端到底端经历的时间;
(2)物块在传送带上留下的划痕长度.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,物体静止在一固定在水平地面上的斜面上,下列说法正确的是(  )
A.物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力
B.物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对平衡力
C.物体所受重力可以分解为沿斜面的力和对斜面的压力
D.物体对斜面的摩擦力和物体重力沿斜面的分力是一对作用力和反作用力

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.如图所示,质量为m=10kg的物体在水平面上向左运动,物体与水平面间动摩擦因数为0.2,与此同时物体受到一个水平向右的推力F=20N的作用,则物体产生的加速度是(  )
A.B.4m/s2,水平向右C.2 m/s2,水平向左D.2 m/s2,水平向右

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.如图所示,t=0时,物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(设经过B点前后速度大小不变),最后停在C点.测得每隔2s的三个时刻物体的瞬时速度并记录在下表中,由此可知(  )
t/s0246
v/(m•s-108128
A.t=10 s的时刻物体恰好停在C点
B.t=3 s的时刻物体恰好经过B点
C.物体运动过程中的最大速度为12 m/s
D.A、B间的距离小于B、C间的距离

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同步练习册答案