练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    精英家教网（1）在“探究单摆周期与摆长的关系”的实验中，提供的器材有：铁架台、铁夹、细线、有孔的小铁球、秒表、刻度尺，还需补充的器材是
     
    ．
    （2）若实验中测出的g值比当地的重力加速度实际值偏大，其原因可能是
     

    A、小球的质量偏大                          B、单摆的振幅偏小
    C、用摆线的长度当作摆长，未加小球的半径    D、将单摆实际振动次数误记为n+1
    （3）如果测定了40次全振动的时间如图中秒表所示，那么秒表读数是
     
    s，单摆的摆动周期是
     
    s．
    分析：根据实验的原理确定实验所需的器材．根据单摆的周期公式求出重力加速度的表达式，通过表达式判断误差形成的原因．
    秒表读数等于小盘读数加上大盘读数，单摆的周期等于时间与全振动次数的比值．
    解答：解：（1）在“探究单摆周期与摆长的关系”的实验中，提供的器材有：铁架台、铁夹、细线、有孔的小铁球、秒表、刻度尺，因为测量小球的直径需要游标卡尺或螺旋测微器，所以还需器材是游标卡尺或螺旋测微器．
    （2）根据T=2π
    L
    g
    得，g=
    4π2L
    T2
    ．
    A、小球的质量偏大，振幅偏小，不影响重力加速度的测量值．故A、B错误．
    C、用摆线的长度当作摆长，未加小球的半径，则测量的摆长偏小，测量的额重力加速度偏小．故C错误．
    D、将单摆实际振动次数误记为n+1，则周期测量值偏小，重力加速度测量值偏大．故D正确．
    故选：D．
    （3）秒表的读数等于60s+15.2s=75.2s．单摆的周期T=
    t
    n
    =
    75.2
    40
    s=1.88s    ．
    故答案为：（1）游标卡尺或螺旋测微器，（2）D，93）75.2，1.88．
    点评：解决本题的关键掌握单摆的周期公式T=2π
    L
    g
    ，会根据该公式判断实验误差形成的原因．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    有人说矿区的重力加速度偏大，某兴趣小组用单摆测定重力加速度的实验探究该问题。（1）用刻度尺测得摆长为，测量周期时用到了秒表，长针转一周的时间为30s，表盘上部的小圆共15大格，每一大格为1min，该单摆摆动n=50次时，长短针的位置如图所示，所用时间为t=________s。

    （2）用以上直接测量的物理量的英文符号表示重力加速度的计算式为g=__________（不必代入具体数据）。

    （3）若有一位同学在实验时测出多组单摆的摆长l和运动周期T，作出T2—图象，就可以求出矿区的重力加速度.理论上T2—图象是一条过坐标原点的直线，该同学根据实验数据作出的图象如图所示.

    ①造成图象不过坐标原点的原因最有可能是___________。

    ②由图象求出的重力加速度g＝_______m/s2（取π2=9.87）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：河南省焦作市2010届高三一模理综物理部分 题型：实验题

    （8分）有人说矿区的重力加速度偏大，某兴趣小组用单摆测定重力加速度的实验探究该问题。（1）用刻度尺测得摆长为，测量周期时用到了秒表，长针转一周的时间为30s，表盘上部的小圆共15大格，每一大格为1min，该单摆摆动n=50次时，长短针的位置如图所示，所用时间为t=________s。



    （2）用以上直接测量的物理量的英文符号表示重力加速度的计算式为g=__________（不必代入具体数据）。
    （3）若有一位同学在实验时测出多组单摆的摆长l和运动周期T，作出T2—图象，就可以求出矿区的重力加速度.理论上T2—图象是一条过坐标原点的直线，该同学根据实验数据作出的图象如图所示.
    ①造成图象不过坐标原点的原因最有可能是___________。
    ②由图象求出的重力加速度g＝_______m/s2（取π2=9.87）。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案