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【题目】如图所示,在海滨游乐场里有一种滑沙运动.某人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始滑下,滑到斜坡底端B点后,沿水平的滑道再滑行一段距离到C点停下来.若人和滑板的总质量m=60kg,滑板与斜坡滑道和水平滑道间的动摩擦因数均为μ=0.50,斜坡的倾角θ=370(sin370=0.6,cos370=0.8),斜坡与水平滑道间是平滑连接的,整个运动过程中空气阻力忽略不计,重力加速度g取10m/s2.求:

(1)人从斜坡上滑下的加速度为多大;

(2)若AB的长度为25m,求BC的长度为多少。

【答案】1a1=2.0m/s2 2m

【解析】

1)人在斜面上的受力情况如图所示,建立图示坐标系,设人在斜

坡上滑下的加速度为a,,由牛顿第二定律有:

2分)

1分)

1分)

代入数据联立解得2分)

2)人滑到B点时

1分)

设人在水平滑道上滑行时的加速度的大小为

则在水平轨道上运动时1分)

1分)

又由运动学公式知:1分)

2分)

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】两个等量同种电荷固定于光滑水平面上,其连线中垂线上有A、B、C三点,如图甲所示,一个电荷量为质量为0.1kg的小物块(可视为质点)C点静止释放,其运动的图象如图乙所示,其中B点处为整条图线切线斜率最大的位置(图中标出了该切线),则下列说法正确的是

A. CA的过程中物块的电势能一直增大

B. B点为中垂线上电场强度最大的点,场强E=100V/m

C. C点到A点电势逐渐降低

D. A、B两点间的电势差

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】探究互成角度的两个力的合成实验情况如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OBOC为细绳,第一次用两只弹簧秤同时拉OBOC,第二次只用一只弹簧秤拉OB

(1)下列说法正确的是_____(填字母代号)

A.必须将弹簧秤都拉伸到相同刻度

B.只要将橡皮条拉伸相同长度即可

C.需要及时记录下拉力的大小和方向

D.必须将橡皮条和绳的结点O拉到相同位置

(2)完成该实验的下列措施中,能够减小实验误差的是_____(填字母代号)

A.拉橡皮条的绳细一些并且长一些

B.标记同一细绳方向的两点尽量近一些

C.使拉力F1F2的夹角尽量等于90°

D.拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板面平行

(3)甲、乙两图分别是某两位同学在做以上实验时得到的结果,其中符合实验事实的是_____(填,其中力F′是用一只弹簧测力拉计时的图示)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列关于电场线的说法,正确的是  

A. 电场线是电荷运动的轨迹

B. 电场线是实际存在的曲线

C. 电场线是闭合的曲线

D. 电场线越密的地方,同一电荷所受电场力越大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图所示).设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ.实验中,极板所带电荷量不变,则下列说法正确的是( )

A. 保持S不变,增大d,θ变大

B. 保持S不变,增大d,θ变小

C. 保持d不变,减小S,θ变小

D. 保持d不变,减小S,θ不变

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用单摆测重力加速度的实验中某同学的操作步骤为:

A.将一根细线系在直径为d的金属小球上上端固定在铁架台支架上

B.用米尺测得细线长度为l

C.在摆线偏离竖直方向位置释放小球

D.用秒表记录小球完成n次全振动的总时间t得到周期T

E.用公式g计算重力加速度

(1)按上述方法得出的重力加速度值与实际值相比____(选填偏大”“相等偏小”).

(2)已知单摆在任意摆角θ时的周期公式可近似为 式中T0为摆角趋近于时的周期a为常数.为了用图象法验证该关系式若某同学在实验中得到了如图所示的图线则图象中的横轴表示____

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某物块以一定的初速度v0沿可变倾角的斜面向上运动物块所能达到的最大位移x与斜面倾角θ的关系如图.(g=10 m/s2)

(1)v0的大小;

(2)物块与斜面之间的动摩擦因数μ

(3)θ为多少时x的最小值?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】小王同学参加了学校运动会中的立定跳远项目比赛,起跳直至着地过程如图所示,测量得到比赛成绩是2.5 m,目测空中脚离地最大高度约0.8 m,忽略空气阻力,则起跳过程该同学所做功最接近(  )

A. 研究比赛中的技术动作,小王同学可以视为质点

B. 比赛中,小王同学的脚的路程为2.5m

C. 起跳时,小王同学所做功大约为750J

D. 起跳时,小王同学所做功大约为1700J

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,材料相同,质量分别为Mm的两物体AB靠在一起放在水平面上。用水平推力F向右推A使两物体一起向右加速运动时(图甲),AB之间的作用力为F1,加速度为a1.用同样大小的水平推力F向左推B加速运动时(图乙),AB之间的作用力为F2,加速度为a2.则(  )

A. F1F2 11 B. F1F2 mM C. a1a2 Mm D. a1a2 11

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