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13.关于描述运动的物理量,下列说法正确的是(  )
A.研究飞船的飞行姿态,可以将飞船看成质点
B.物体沿直线向某一方向运动时,通过的路程就是位移
C.雨点以5m/s的速度落到地面,这个速度是平均速度
D.描述一个物体运动时,参考系可以任意选择

分析 位移为初位置到末位置的有向线段,而路程为物体运动轨迹的长度,;当不考虑物体的大小和形状时,可看做质点;瞬时速度为某一时刻或某一位置的速度;参考一的选取可以任意.

解答 解:A、研究飞船飞行姿态时,要考虑飞船的形状,故不能看作质点,故A错误;
B、位移是矢量,既有大小,又有方向,而路程是标量,只有大小,没有方向,不能说路程就是位移,故B错误;
C、雨滴着地时的速度为5m/s,为瞬时速度,故C错误;
D、描述一个物体的运动,参考系的选取可以是任意的,故D正确;
故选:D

点评 解决本题的关键知道路程和位移的区别,路程是标量,位移是矢量,有大小有方向,掌握质点的条件,明确能不能看成质点不是由物体决定,而是由问题的性质决定.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示为车站使用的水平传送带装置的示意图,绷紧的传送带始终保持3.0m/s的恒定速率运行,传送带的水平部分AB距离水平地面的高度h=0.45m.现有一行李包(可视为质点)由A端被传送到B端,且传送到B端时没有及时取下,行李包从B端水平抛出,不计空气阻力,取g=10m/s2
(1)若行李包从B端水平抛出的初速度v=3.0m/s,求它在空中运动的时间和飞行的水平距离.
(2)若行李包以v0=1.0m/s的初速度从A端向右滑行,行李包与传送带间的动摩擦因数μ=0.20.要使它从B端飞出的水平距离等于(1)中所求的水平距离,求传送带的长度应满足的条件.
(3)在(2)中,若将行李包轻放在传送带的A端(无初速),传送带实际长度为2.25米,并将传送带的运行速率调整为4.0m/s,其他条件没有变化.求此情况下行李包从B端水平抛出后飞行的水平距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.下列叙述中,正确的有(  )
A.物体中只要有自由电荷在运动,就一定形成电流
B.电流是矢量,其方向就是正电荷运动的方向
C.金属导体中的电流是自由电子做定向移动形成的
D.电解液中的电流是正,负离子同时定向移动形成的

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,质量为m的物体悬挂在轻质的支架上,斜梁OB与竖直方向的夹角为θ.O、A、B三处皆铰链相连,设水平横梁OA和斜梁OB作用于O点的弹力分别为F1和F2.以下结果正确的是(  )
A.$\frac{g}{sinθ}$B.${F_1}=\frac{mg}{sinθ}$C.F2=mgcosθD.${F_2}=\frac{mg}{cosθ}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.下列关于摩擦力说法正确的是(  )
A.只有静止的物体才能受到静摩擦力作用
B.只有运动的物体才能受到滑动摩擦力
C.两个物体间的滑动摩擦力大小总是跟它们间相互作用的压力成正比
D.滑动摩擦力一定是阻力

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.一个小球竖直向上抛出,两次经过抛出点上方距离抛出点的高度为10m处的时间间隔为△t=2s,则小球的上抛初速度v0有多大?从抛出到返回原处,小球共经历了多次时间?(g取10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.2015年10月3日晚,中国男篮轻取菲律宾,以9连胜的优异表现勇夺冠军,图为未来之星周琦在投篮时的英姿.假设他在这次投篮过程中对篮球做功为W,出手高度为h1,篮筐距地面高度为h2,篮球质量为m.不计空气阻力,则篮球(  )
A.出手时的速率为2W/m
B.进筐时的动能为W+mghl-mgh2
C.从出手到进筐的过程中,动能的增量为mgh2-mgh1
D.从出手到进筐的过程中,速度的增量为$\sqrt{\frac{2W}{m}+2g({h}_{1}-{h}_{2})}$-$\sqrt{\frac{2W}{m}}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.为了让乘客乘车更为舒适,某探究小组设计了一种新的交通工具,乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整,使座椅始终保持水平,如图所示.当此车加速上坡时,盘腿坐在座椅上的以为乘客(  )
A.只受到重力与支持力的作用
B.受到水平向右的摩擦力作用
C.受到坐椅对他的合力竖直向上
D.若该车于人一起匀速下滑,则人没有惯性

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.质量为m的带电小球带电量为+q,用绝缘细线悬挂在水平向左的匀强电场中,平衡时绝缘细线与竖直方向成37°角,重力加速度为g.求电场强度的大小.

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