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8.家庭电路里有火线、零线、和地线三条线,家用电器一般是并联(填”串联”或者”并联”)

分析 明确家庭电路的结构,用电器均为并联连接方式,保证各用电器的电压均为220V.

解答 解:家庭电路里有火线、零线及地球三条线;家用电器一般采用并联连接方式;
故答案为:火线、零线、地线;并联.

点评 本题考查考查家庭电路的连接,要明确一般电路的连接方式.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.等量异种点电荷的连线和其中垂线如图所示,现将一个带负电的检验电荷先从图中a点沿直线移到b点,再从b点沿直线移到c点.则(  )
A.从a点到b点,电势逐渐增大
B.从a点到b点,电场强逐渐增大
C.从a点到c点,检验电荷所受电场力的方向始终不变
D.从a点到c点,检验电荷的电势能先不变后增大

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

19.如图为由继电器构成的温度自动控制电路,分为主控电路和被控电路两部分.乙图中的Rt为热敏电阻,当温度升高时电阻值减小.
由甲、乙组成的电路作用是使周围环境的温度保持在某一温度之下.原理为周围环境的温度较低时,电磁铁不发生动作(如甲图所示的情景),当周围的温度升高时,主控电路中的元件参数发生变化,当达到某一温度时,电磁铁发生动作,使被控电路导通,启动降温设备(图中没画出)降温,当温度降到某一温度时,电磁铁又开始动作,使被控电路断开,降温设备停止工作.这样周而复始,最终使周围的温度保持在某一温度之下.
问:

①降温设备应接在“C、D”位置(填写“A、B”或“C、D”或“E、F”)
②乙图是“主控”电路(填写“主控”或“被控”),图中的G、H两端点应接在“E、F”位置(填写“A、B”或“C、D”或“E、F”)
③周围环境的最高温度可以通过调整乙图中的滑动变阻器的触头位置进行改变.现在要使周围环境的最高温度升高一些,滑动变阻器的触头应向“右”移动(填写“左”或“右”)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.在验证机械能守恒定律”中所选得一纸带如图.其中O是起始点,A、B、C是打点计时器连续打下的3个点,用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离.

①三段h中,不符合读数要求的是h3(OC或15.7),应为15.70cm.
②实验中的误差,是纸带与打点计时器之间的摩擦力,从而使重锤重力势能的减少量大于(填大于或小于)动能的增加量.
③如果以$\frac{{v}^{2}}{2}$为纵轴,以h为横轴,则$\frac{{v}^{2}}{2-h}$图线是过原点的倾斜直线,该图线的斜率等于重力加速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.电阻的测量
用以下器材测量一待测电阻RX的阻值(约100Ω):
电源E,电动势约为6.0V,内阻可忽略不计;
电流表A1,量程0~50mA,内电阻r1=20Ω;
电流表A2,量程0~300mA,内电阻r1=4Ω;
定值电阻R0,阻值R0=20Ω;
滑动变阻器R,最大阻值为10Ω;
单刀单掷开关S,导线若干.
①要求测量中尽量减小误差,并测多组数据.试在图1虚线框中画出测量电阻RX的一种实验电路原理图(原理图中的元件要用题图中相应的英文字母标注).
②根据你所画的电路原理图,将图2中所示的实物连成实验电路.
③若某次测量中电流表A1的示数为I1,电流表A2的示数为I2.则由已知量和测量量计算RX的表达式为RX=$\frac{{I}_{1}({R}_{0}+{r}_{2})}{{I}_{2}}-{r}_{1}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.如图所示,表示交流电的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.如图所示,带电平行板中匀强电场竖直向上,匀强磁场方向垂直纸面向里,某带电小球从光滑绝缘轨道上的a点滑下,经过轨道端点P进入板间后恰好沿水平方向做直线运动,现使小球从稍低些的b点开始自由滑下,在经过P点进入板间的运动过程中,以下分析正确的是(  )
A.其动能将会增大B.其电势能将会减小
C.小球所受洛伦兹力增大D.小球所受的电场力将会增大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.分别对两个电源的电动势和内电阻进行测量,得到它们的U-I关系图线如图中线1、2所示,则下列说法中正确的是(  )
A.两电源的电动势E1>E2
B.两电源的内阻r1<r2
C.两电源的短路电流I1>I2
D.当两个电路的电流变化相等时,电压的变化△U1>△U2

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.如图所示,AB、BC为两长度均为5m的轻杆,处在同一竖直平面内. A、B、C三处均用铰接连接,其中A、C两点在同一水平面上且相距6m.现在BC杆的中点处加一水平作用力F=36N,整个装置仍然保持静止不动,求:AB杆对B处铰链的作用力方向和大小?

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