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3.填出下面条件下加速度(以初速度方向为正方向)
以2m/s的速度直线运动的足球,被运动员飞起一脚改为4m/s反向飞出,脚和球接触的时间是0.2s,足球被踢时的加速度为-30m/s2

分析 规定速度的正方向,确定始末速度,再根据加速度的定义求加速度.

解答 解:以飞来的方向为正方向,则初速度v0=2m/s,末速度v=-4m/s,所以足球的加速度为:
$a=\frac{v-{v}_{0}}{t}=\frac{-4-2}{0.2}=-30m/{s}^{2}$.
故答案为:-30m/s2

点评 掌握加速度的定义式,知道同一条直线上的矢量运算是解题的关键.注意速度的矢量性.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

13.如图甲所示,一根细长的弹簧系着一个小球,放在光滑的桌面上,手握小球把弹簧拉长,放手后小球便左右来回运动.小球某次经过中间位置O开始计时,其有关时刻的位置如图乙所示,图中B为小球开始返回的位置.若测得OA=OC=7cm,AB=3cm,则自零时刻开始:

(1)前0.2s内小球发生的位移大小0.07m,方向向右,经过的路程等于0.07m.
(2)前0.6s内小球发生的位移大小0.07,方向向右,经过的路程等于0.13m.
(3)前0.8s内小球发生的位移大小0,经过的路程等于0.2m
(4)前1.0s内小球发生的位移大小0.07m,方向向左,经过的路程等于0.27m.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

14.课外活动小组的同学用多用电表粗测电阻的阻值,完成操作过程中的某些步骤留下的填空:
(1)将红、黑表笔分别插入多用电表的+”“-”插孔;选择开关旋至电阻挡“×10”;
(2)将红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零;
(3)把红、黑表笔分别与电阻的两端相接,如图所示此时多用电表的示数为15Ω.
(4)指针偏角过大,要将指针调到表盘中央,选择开关应旋至“×1”挡
(5)将红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零
(6)把红、黑表笔分别与电阻的两端相接,读出多用电表示数为19Ω;
(7)将选择开关旋至OFF挡,取出红、黑表笔.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

11.验证一切物体相同的下落规律已成为物理学的经典实验之一,1971年,“阿波罗15号”宇航员斯科特刚踏上月球表面,他就忍不住在电视镜头面前重做了这个实验:让一根羽毛和一柄锤子同时落下,随后激动地说,如果没有伽利略的发现,他就不可能到达他正踏着的那个地方.月球是目前人类到达的除地球外的惟一星体.月球上没有空气,是进行自由落体实验的理想场所.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.一个人沿着半径是40m的圆形喷水池边散步,当他走了3圈半时,他的位移大小和经过的路程约是(  )
A.879 m,879 mB.80 m,879 mC.80 m,80 mD.879 m,80 m

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.在一光滑水平面内建立平面直角坐标系,一物体从t=0时刻起,由坐标原点O(0,0)开始运动,其沿x轴和y轴方向运动的v-t图象如图甲、乙所示,下列说法正确的是(  )
A.0~2 s内物体做匀速直线运动B.2 s~4s内物体做匀加速直线运动
C.4 s末物体速度为4 m/sD.4 s末物体的坐标为(6 m,2 m)

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

15.为了定性研究阻力(摩擦阻力和空气阻力)与速度的关系,某同学设计了如图所示的实验.接通打点计时器,将拴有金属小球的细线拉离竖直方向一个角度后由静止释放,小球撞击固定在小车右端的挡板,使小车和挡板在无动力条件下一起运动,打点计时器在纸带上打下了一系列的点,用刻度尺测出相邻两点间的距离,小车运动的加速度逐渐减小(填“增大、减小或不变”),表明小车所受的阻力随速度的减小而减小(填“增大、减小或不变”).

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

12.两实验小组的同学分别做“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验.

(1)甲组同学从实验室已经领取了以下器材:一端装有定滑轮的长木板、小车、纸带、钩码、轻细绳、6V交流电源.为了完成本实验,还须从图中选取部分实验器材,其名称分别为刻度尺、电磁式打点计时器.
(2)乙组同学另外从实验室领取了一套器材.他们所选用的计时器为电火花计时器,使用电火花计时器时的基本步骤如下:
A、当纸带完全通过电火花计时器后,及时关闭电火花计时器;
B、将电火花计时器插头插入相应的电源插座;
C、把计时器固定在长木板上,将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器;
D、接通开关,听到放电声,立即拖动纸带.
上述步骤正确的顺序是CBDA(按顺序填写步骤前的字母).

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

1.如图1所示为验证机械能守恒定律的装置,计时器周期为T,按正确操作得到纸带后,以第一点为原点O,测得第二点的坐标x2=2mm,其它各点坐标依次用x3、x4…xn-1、xn、xn+1代表,g代表当地重力加速度,请通过推算填写,

(1)打第n点时,用图2中的物理量表达重物增加的动能与减小的重力势能之比为$\frac{({x}_{n+1}-{x}_{n-1})^{2}}{8g{T}^{2}{x}_{n}}$,若将重物由铝质换成相同形状的铜质,这个比值将会增大(填“增大”或“不变”、“减少”),
(2)在验证运算中如果重物的速度通过vn=gt计算,对于这样做,下列判断你认同的有AC
A.重物下落的实际速度要比这个计算结果小
B.这种方法测量速度更简便,可能误差大一点,但是原理是正确的
C.数据将会表现出动能的增加量大于势能的减少量,这是错误的
D.如果重物下落的高度相应h=gt2计算,这种方法更好.

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