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1.如图所示学生用的电磁打点计时器的结构,写出部分主要部件名称F.限位孔G.复写纸
电磁打点计时器每隔0.02秒打一个点,工作电压为4~6V.

分析 对于基本实验仪器,首先理解仪器的基本构造和工作原理,会正确使用实验仪器,明确使用仪器的注意事项等.

解答 解:根据打点计时器的构造和具体使用我们知道,F为限位孔,G为复写纸,
电磁打点计时器的工作电压通常为4~6V(6V以下)的低压交流电源,打点周期为0.02s.
故答案为:限位孔,复写纸,0.02,4~6V,

点评 对于基本实验仪器不光要了解其工作原理,还要从实践上去了解它,自己动手去操作,达到熟练使用的程度.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.发电机根据什么原理制成的?(  )
A.法拉第电磁感应现象B.通电导体在磁场中受到力的作用
C.奥斯特实验   

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.如图所示的电路中,电源电动势E=9V,内阻r=2Ω,定值电阻R1=6Ω,R2=10Ω,R3=6Ω,电容器的电容C=10μF.
(1)保持开关S1、S2闭合,求电容器C所带的电荷量;
(2)保持开关S1闭合,将开关S2断开,求断开开关S2后流过电阻R2的电荷量.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.有四个运动的物体A、B、C、D,物体A、B运动的s-t 图象如图中甲所示;物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v-t图象如图中乙所示.根据图象做出的以下判断,其中正确的是(  )
A.物体A和B均做匀速直线运动且A的速度比B更大
B.在0-3s的时间内,物体B运动的位移为15m
C.t=3s时,物体C追上物体D
D.t=3s时,物体C与物体D之间有最大间距

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.下列关于弹力说法正确的是(  )
A.只要两物体接触就一定产生弹力
B.只要两物体相互吸引就一定产生弹力
C.只要物体发生弹性形变就一定产生弹力
D.只有发生弹性形变的物体才能产生形变

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.真空中有A、B两个点电荷,相距r时相互作用力为F,欲使它们之间的相互作用力变为$\frac{F}{4}$,下列说法可行的是(  )
A.只将它们的距离变为$\frac{r}{2}$,其它条件不变
B.只将它们的电荷量均变为原来的一半,其它条件不变
C.只将它们的距离变为$\frac{r}{4}$,其它条件不变
D.只将它们的电荷量均变为原来的2倍,其它条件不变

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

13.有一满偏电流Ig=5mA,内阻Rg=400Ω的电流表G,若把它改装成量程为10V的电压表,应串(填“串联”或“并联”)一个1600Ω的分压电阻,该电压表的内阻为2000Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

10.某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系,并测弹簧的劲度系数k.做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧,并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上.当弹簧自然下垂时,指针指示的刻度数值记作L0;弹簧下端挂一个50g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L1;弹簧下端挂两个50g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L2…;挂七个50g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L7
(1)表记录的是该同学已测出的6个值,其中有两个数值在记录时有误,它们的代表符号分别是L5和L6
测量记录表:
代表符号L0L1L2L3L4L5L6L7
刻度数值/cm1.703.405.106.858.6010.312.114.05
(2)实验中,L3和L7两个值还没有测定,请你根据图将这两个测量值填入记录表中.
(3)为充分利用测量数据,该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差,分别计算出了三个差值:d1=L4-L0=6.90cm,d2=L5-L1=6.90cm,d3=L6-L2=7.00cm.
请你给出第四个差值:d4=L7-L3=7.20cm.
(4)根据以上差值,可以求出每增加50g砝码的弹簧平均伸长量△L.△L用d1、d2、d3、d4表示的式子为:△L=$\frac{{d}_{1}+{d}_{2}+{d}_{3}+{d}_{4}}{16}$,代入数据解得△L=1.75 cm.
(5)计算弹簧的劲度系数k=28.0N/m.(g取9.8m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.下列哪个电器用电多(  )
A.25W白炽灯正常工作4小时
B.600W的电热水器,正常加热30分钟
C.电阻为100Ω电饭煲通以3A的电流工作0.2小时
D.电阻为22Ω的电炉接在220V的电压下工作10分钟

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