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【题目】对磁感应强度的理解,下列说法正确的是:(

A. 磁感应强度的方向就是磁场中通电导线所受磁场力的方向

B. B = F/IL可知,磁感应强度与通电导线的电流和长度的乘积IL成反比

C. 若磁场中某通电导线受磁场力为零,则该处的磁感应强度一定为零

D. 磁感应强度由磁场本身决定,与通电导线所受磁场力无关

【答案】D

【解析】磁感应强度的方向与磁场中通电导线所受磁场力的方向垂直,选项A错误;磁感应强度由磁场本身决定,与通电导线所受磁场力以及电流和长度的乘积IL无关,选项B错误,D正确;若磁场中某通电导线受磁场力为零,可能是电流方向与磁场方向平行,而该处的磁感应强度不一定为零,选项C错误;故选D.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,卫星1为地球同步卫星,卫星2是周期为3小时的极地卫星,只考虑地球引力,不考虑其他作用的影响,卫星1和卫星2均绕地球做匀速圆周运动,两轨道平面相互垂直,运动过程中卫星1和卫星2有时可同时处于地球赤道上某一点的正上方,下列说法中正确的是(   )

A. 卫星1和卫星2的向心加速度大小之比为1∶16

B. 卫星1和卫星2的线速度大小之比为1∶16

C. 卫星1和卫星2同时处在地球赤道的某一点正上方的周期为24小时

D. 卫星1和卫星2同时处在地球赤道的某一点正上方的周期为12小时

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于对元电荷的理解,下列说法正确的是

A. 元电荷就是电子

B. 元电荷就是质子

C. 元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量

D. 元电荷是带电荷量最小的带电粒子

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是“研究平抛物体运动”的实验装置图,通过描点画出平抛小球的运动轨迹。

(1)、以下是实验过程中的一些做法,其中正确的有________(单选)

A.安装斜槽轨道,使其末端保持水平

B.每次小球释放的初始位置可以任意选择

C.入射小球沿斜槽下滑过程中,受到与斜槽的摩擦力会影响实验

D.为描出小球的运动轨迹,描绘的点可以用折线连接

(2)、实验得到平抛小球的运动轨迹,在轨迹上取一些点,以平抛起点O为坐标原点,测量它们的水平坐标x和竖直坐标y,图中yx2图象能说明平抛小球运动轨迹为抛物线的是________(单选)

(3)如图所示为小球做平抛运动时,在方格纸进行描点作图,获取ABC三点,图中方格的边长为5cm, ,则:

①小球平抛的初速度=______m/s;

②小球过B点的速率=______m/s;

③若以A点为原点,以水平向右为轴,竖直向下为轴建立平面直角坐标系,则抛出点坐标为(_____cm, ______ cm)。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(多选)如图所示,倾角为30°的斜面体静止在水平地面上,轻绳一端连着斜面上的物体A(轻绳与斜面平行),另一端通过两个滑轮相连于天花板上的P点.动滑轮上悬挂质量为m的物块B,开始时悬挂动滑轮的两绳均竖直.现将P点缓慢向右移动,直到动滑轮两边轻绳的夹角为90°时,物体A刚好要滑动.假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,物体A与斜面间的动摩擦因数为.整个过程斜面体始终静止,不计滑轮的质量及轻绳与滑轮的摩擦.下列说法正确的是( )

A.物体A的质量为m

B.物体A受到的摩擦力一直增大

C.地面对斜面体的摩擦力水平向左并逐渐减小

D.斜面体对地面的压力逐渐减小

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【题目】如图所示,两个内壁光滑、半径不同的半球形碗,放在不同高度的水平面上,使两碗口处于同一水平面.将质量相同的两小球(小球半径远小于碗的半径)分别从两个碗的边缘由静止释放,当两球分别通过碗的最低点时(   )

A. 两小球的向心加速度大小相等

B. 两小球对碗的压力大小不相等

C. 两小球的动能相等

D. 两小球机械能相等

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于互成角度的两个初速度不为零的匀变速直线运动的合运动,下述说法正确的( )

A. 一定是直线运动

B. 一定是曲线运动

C. 可能是直线运动,也可能是曲线运动

D. 以上说法都不正确

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【题目】质量为m、电荷量为q的微粒以速度v与水平方向成θ角从O点进入方向如图所示的正交的匀强电场和匀强磁场组成的混合场区,该微粒在电场力、洛伦兹力和重力的共同作用下,恰好沿直线运动到A,下列说法中正确的是( )

A.该微粒一定带负电荷

B.微粒从O到A的运动可能是匀变速运动

C.该磁场的磁感应强度大小为

D.该电场的场强为Bvcos θ

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】物体做曲线运动的条件为 (  )

A. 物体运动的初速度不为零

B. 物体所受合外力为变力

C. 物体所受的合外力的方向与加速度的方向不在同一条直线上

D. 物体所受的合外力的方向与速度的方向不在同一条直线上

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