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(10分)⑴在《探究求合力的方法》实验中,做好实验准备后,先用两个弹簧秤把橡皮条的结点拉到某一位置O,此时学生需要记录是:                    ,           ,接着用一个弹簧秤拉橡皮条,要特别注意的是                 
⑵某同学做“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验。他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L(在弹性限度内),把L-L0作为弹簧的伸长X,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的图线可能是下列所示图线的哪一个?(    )
⑴(10分)两个弹簧秤的读数,两个细绳套的方向,橡皮条结点的位置 .       
把橡皮条的结点拉到同一位置O。⑵ C
本题考查的是“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验问题。由本实验的实验步骤可知,做好实验准备后,先用两个弹簧秤把橡皮条的结点拉到某一位置O,此时学生需要记录是两个弹簧秤的读数,两个细绳套的方向,橡皮条结点的位置 .接着用一个弹簧秤拉橡皮条,要特别注意的是把橡皮条的结点拉到同一位置O。因为弹簧有个原长,所以答案选C。
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

书放在桌面上,会受到桌面对它的弹力作用,产生这个弹力的原因是(      )
A.书的形变B.桌面形变C.书受到的重力D.桌面受到的重力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,楔形木块静置于水平粗糙地面上,斜面与竖直墙之间放置一表面光滑的铁球,斜面倾角为θ,球的半径为R,球与斜面接触点为A,与竖直墙的接触点为B。球心是O,球能处于静止状态(   )

A.竖直墙对铁球的弹力过B点从B点指向O点
B.斜面对铁球的弹力竖直向上
C.斜面对铁球的弹力过A点从A点指向O点
D.竖直墙对铁球没有弹力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一轻质弹簧只受一个拉力F时,其伸长量为x,当弹簧同时受到两个拉力F2和F3作用时,伸长量也为x,现对弹簧同时施加F1 、F2、F3 三个力作用时,其伸长量为x′,则以下关于x′与x关系正确的是
A.x′ =xB.x′ =2x
C.x<x′<2xD.x′<2x

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,劲度系数为k2的轻质弹簧,竖直放在桌面上,上面压一质量为m的物体,另一劲度系数为k1的轻质弹簧竖直地放在物体上面,其下端与物块上表面连接在一起,要想物体在静止时,下面弹簧承受物重的2/3,应将上面弹簧持上端A竖直向上提高多大的距离?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

(2011·山东高考·T19)如图所示,将两相同的木块a、b至于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳固定于墙壁。开始时a、b均静止。弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩擦力≠0,b所受摩擦力=0,现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间  (  )
                                                 
A 大小不变          B 方向改变
C 仍然为零          D 方向向右

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(9分)如图所示,一个上下都与大气相通的直圆筒,内部横截面积为S = 0.01m2,中间用两个活塞A和B封住一定质量的气体。A、B都可沿圆筒无摩擦地上下滑动,且不漏气。A的质量不计,B的质量为M,并与一劲度系数为k = 5×103 N/m的较长的弹簧相连。已知大气压p0 = 1×105 Pa,平衡时两活塞之间的距离l0 =" 0.6" m,现用力压A,使之缓慢向下移动一段距离后,保持平衡。此时用于压A的力F =" 500" N。求活塞A下移的距离。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,下列各图中的物体A均处于静止状态,受到弹力作用的说法正确的是(  )

图2-3-14
A.图甲中地面是光滑水平的,AB间存在弹力
B.图乙中两斜面与水平地面的夹角分别为αβA对两斜面均有压力的作用
C.图丙中地面光滑且水平,A与竖直墙壁有力的作用
D.图丁中A受到斜面B对它的支持力的作用

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

三个重量均为10N的相同木块abc和两个劲度均为500N/m的相同轻弹簧pq用细线连接如图,其中a放在光滑水平桌面上。开始时p弹簧处于原长,木块都处于静止。现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端,直到c木块刚好离开水平地面为止。该过程p弹簧的左端向左移动的距离是(轻弹簧和细线的重量都忽略不计)( ) 
   
A.4cmB.6cm
C.8cmD.10cm

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