如图质量均为5kg的物块l、2放在光滑水平面上并用轻质弹簧秤相连，今对物块1、2分别施以方向相反的水平力F1、F2，且F1="20" N、F2="10" N，则弹簧秤的示数为（ ）
| A．30N | B．15N | C．20N | D．10N |
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，重80 N的物体A放在倾角为30°的粗糙斜面上，有一根原长为10 cm、劲度系数为1000 N/m的弹簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置在物体A后，弹簧长度缩短为8 cm，现用一测力计沿斜面向上拉物体，若物体与斜面间最大静摩擦力为25 N，当弹簧的长度仍为8 cm时，测力计读数不可能为（ ）
| A．10 N | B．20 N | C．40 N | D．60 N |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球，如图所示，小球下方与一光滑斜面接触．关于小球的受力，说法正确的是( )
| A．重力和细线对它的拉力 |
| B．重力、细线对它的拉力和斜面对它的弹力 |
| C．重力和斜面对它的支持力 |
| D．细线对它的拉力和斜面对它的支持力 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法正确的是
| A．木块对桌面的压力就是木块受的重力，施力物体是地球 |
| B．木块对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的 |
| C．木块对桌面的压力，作用点在桌面上 |
| D．木块保持静止是由于桌面对木块的弹力与木块所受的重力保持平衡 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，质量分别为mA、mB的A、B两物体置于动摩擦因数为
的粗糙水平面上，它们之间用轻质弹簧连接，在A上施加一个水平向右的恒力F，两物块一起以加速度a向右做匀加速运动，此时弹簧伸长量为x；若将力的大小增大到
=2F时，两物块均以加速度
做匀加速运动，此时弹簧伸长量为
，则( )
A．=2a =2x B．="2a" <2x
C．>2a =2x D．>2a <2x
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示重为3N的球固定在AB杆上端，用测力计水平拉球，使杆发生弯曲，稳定时测力计示数为4N，则AB杆对球作用力大小为（ ）
| A．3N | B．4N |
| C．5N | D．7N |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，在水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2、3，1和2及2和3间分别用原长为L，劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数均为μ，现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上，传送带按图示方向匀速运动，当三个木块达到平衡后，1、3两木块之间的距离是( )
| A．2L＋µ(m2+m3)g/k |
| B．2L＋µ(m2+2m3)g/k |
| C．2L＋µ(m1+m2+m3)g/k |
| D．2L＋µm3g/k |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个小球1、2连接并悬挂，小球均处于静止状态，小球1、2的质量分别为
和
。弹簧A与竖直方向的夹角为
，弹簧C水平，则弹簧A、B、C的伸长量之比为( ) 
A．
B．
C．
D．
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，竖直光滑杆上套有一个小球和两根弹簧，两弹簧的一端各与小球相连，另一端分别用销钉M、N固定于杆上，小球处于静止状态．设拔去销钉M瞬间，小球加速度的大小为
．若不拔去销钉M而拔去销钉N瞬间，小球的加速度可能是（取
）
A． ，竖直向上 |
| B．，竖直向下 |
C． ，竖直向上 |
| D．，竖直向下 |
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