A | B | C | |
10s时的速度(m/s) | |||
前20s的平均速度(m/s) | |||
10s时的加速度(m/s2) | |||
20s内速度如何变化(填“增大”或“减小”或“不变”) | |||
加速度的变化(填“增大”或“减小”或“不变”) |
分析 速度由图象直接读出.对于匀变速直线运动,平均速度由公式$\overline{v}$=$\frac{{v}_{0}+v}{2}$求,也可根据推论分析.根据图象与坐标轴围成的面积表示位移,分析非匀变速运动的平均速度.由斜率分析加速度.
解答 解:对A:10s时的速度为 10m/s,前20s的平均速度等于10s时的瞬时速度,为10m/s.10s时的加速度 aA=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{15-5}{20}$=0.5m/s2.20s内速度增大,加速度不变.
对B:10s时的速度大于 10m/s,小于15m/s,前20s的位移大于匀加速运动前20s的位移,所以平均速度大于10m/s.10s时的加速度小于 aA=0.5m/s2.20s内速度增大,加速度减小.
对C:10s时的速度大于5m/s,小于10m/s,前20s的位移小于匀加速运动前20s的位移,所以平均速度小于10m/s.10s时的加速度小于aA=0.5m/s2.20s内速度增大,加速度增大.
故答案为:
点评 本题要掌握速度图象的斜率表示加速度,图象与坐标轴围成的面积表示位移,知道匀变速直线运动的平均速度等于中点时刻的瞬时速度.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 北斗导航系统中地球同步轨道的卫星可以定位在济南正上方 | |
B. | 北斗导航系统中卫星的运行速度可以大于7.9 km/s | |
C. | 地球同步轨道卫星的周期和月亮绕地球的周期不同 | |
D. | 北斗导航系统中离地球越近的卫星线速度越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 图(a)中一颗弹丸在光滑的碗内做复杂的曲线运动 | |
B. | 图(b)中运动员在蹦床上越跳越高 | |
C. | 图(c)中小车上放一木块,小车的左侧有弹簧与墙壁相连.小车在左右振动时,木块相对于小车无滑动(车轮与地面摩擦不计) | |
D. | 图(c)中如果小车振动时,木块相对小车有滑动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 经过b点时,选手的速率最大 | |
B. | 从a点到c点,选手的机械能守恒 | |
C. | 由题可知ac的长度是ab长度的2倍 | |
D. | 从a点下落到c点过程中,选手的动能和重力势能之和一直减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
t/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
x/m | 10 | 6 | 2 | -2 | -6 |
A. | -4m | B. | -6m | C. | -16m | D. | 16m |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 玻尔理论可以成功解释氢原子的光谱现象 | |
B. | 氢原子的核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时,原子的能量增大 | |
C. | α粒子散射实验揭示了原子核有复杂结构 | |
D. | 查德威克发现了中子,其核反应方程为:${\;}_{4}^{9}$Be+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{6}^{12}$C+${\;}_{0}^{1}$n | |
E. | 升高或者降低放射性物质的温度均可改变其半衰期 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若同时增大U和B,其他条件不变,则粒子一定能够直线穿过 | |
B. | 若同时减小d和增大v,其他条件不变,则粒子可能直线穿过 | |
C. | 若下极板往向下移,则粒子向下偏,动能增加 | |
D. | 若下极板往下移,则粒子的运动轨迹为抛物线 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 使条形磁铁N极垂直a环靠近a,a靠近磁铁 | |
B. | 使条形磁铁N极垂直a环远离a,a靠近磁铁 | |
C. | 使条形磁铁N极垂直b环靠近b,b靠近磁铁 | |
D. | 使条形磁铁N极垂直b环靠近b,b远离磁铁 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 励磁线圈中通有顺时针方向的电流 | |
B. | 仅提高电子枪加速电压,电子做圆周运动的半径变大 | |
C. | 仅增大励磁线圈中电流,电子做圆周运动的周期将变小 | |
D. | 仅提高电子枪加速电压,电子做圆周运动的周期将变大 |
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