精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】(9分)如图所示为实验室中验证动量守恒的实验装置示意图。

(1)若入射小球质量为m1,半径为r1;被碰小球质量为m2,半径为r2,则_______。

A.m1>m2,r1>r2

B.m1>m2,r1<r2

C.m1>m2,r1=r2

D.m1<m2,r1=r2

(2)为完成此实验,以下所提供的测量工具中必需的是_______。(填下列对应的字母)

A.刻度尺 B.游标卡尺 C.天平 D.弹簧测力计 E.秒表

(3)实验中必需要求的条件是_______。

A.斜槽必须是光滑的

B.斜槽末端的切线必须水平

C.m1与m2的球心在碰撞瞬间必须在同一高度

D.m1每次必须从同一高度处滚下

(4)实验中必须测量的物理量是_________。

A.小球的质量m1和m2

B.小球起始高度h

C.小球半径r1和r2

D.小球起飞的时间t

E.桌面离地面的高度H

F.小球飞出的水平距离s

(5)设入射小球的质量m1,被碰小球质量为m2,P为被碰前入射小球落点的平均位置,则关系式_________________(用m1、m2及图中字母表示)成立,即表示碰撞中动量守恒。

【答案】(1)C(1分) (2)AC(1分) (3)BCD(2分) (4)AF(2分)

(5)(3分)

【解析】(1)小球在碰撞过程中动量守恒:m1v0=m1v1+m2v2,动能守恒,则m1v02=m1v12+m2v22解得,要碰后入射小球的速度v1>0,即m1–m2>0,m1>m2,为了使两球发生正碰,两小球的半径相同,r1=r2,故选C;

(2)P为碰前入射小球落点的平均位置,M为碰后入射小球的位置,N为碰后被碰小球的位置,碰撞前入射小球的速度,碰撞后入射小球的速度:,碰撞后被碰小球的速度: ,若m1v0=m1v1+m2v2,则表明通过该实验验证了两球碰撞过程中动量守恒,整理得:,故需要测量的工具有刻度尺和天平,故选AC;

(3)验证动量守恒定律实验,斜槽轨道不必要光滑,故A错误;为碰撞后两球做平抛运动,碰撞的瞬间,入射小球与被碰小球的球心连线与轨道末端的切线必须平行,故B正确;两球的球心在碰撞瞬间必须在同一高度,以保证正碰,选项C正确;为保证球的初速度相等,入射球每次都要从同一高度由静止滚下,故D正确;故选BCD;

(4)根据(2)的解答可知,实验中必须测量的物理量是:小球的质量m1和m2;小球飞出的水平距离,故选AF;

(5)根据(2)的解答可知,表达式为:

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】数字计时器常常与气垫导轨配合使用,是物理实验室常用仪器。计时系统的工作要借助于光源和光敏管(统称光电门)。光源和光敏管相对,它射出的光使光敏管感光。当滑块经过时,其上的遮光条把光遮住,与光敏管相连的电子电路自动记录遮光时间,通过数码屏显示出来。根据遮光条的宽度和遮光时间,可以算出滑块经过时的速度。

某实验小组利用如图所示的实验装置来探究物体做匀变速运动的加速度

1由图中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离x________________mm

2)实验前先要通过调节装置底端的螺丝使气垫导轨处于水平,判断气垫导轨是否水平的方法是:____________________________________________________________________

3该实验小组在做实验时,先测定了滑块上的遮光条宽度为d,然后将滑块从如图所示位置由静止释放,由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间Δt1,遮光条通过光电门2的时间Δt2,则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1_______,滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2_______,则滑块的加速度的表达式a_______.(以上表达式均用字母xdΔt1Δt2表示)

4在本次实验中,为了减小实验误差,请你给他们提出一些建议_____________________________________(只要讲出一条建议即可)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于电场强度有下列说法,正确的是(  )

A. 电场中某点的电场强度在数值上等于单位电荷在该点所受的电场力

B. 电场强度的方向总是跟电场力的方向一致

C. 在点电荷Q附近的任意一点,如果没有把试探电荷q放进去,则这一点的电场强度为零

D. 根据公式E=.可知,电场强度跟电场力成正比,跟放入电场中的电荷的电量成反比

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,某同学实验得到的纸带如图所示,在纸带上选择了标为1﹣7的7个记数点,每相邻的两个记数点间还有四个点没有画出.相邻两计数点之间的距离如图所示,则:(结果保留两位有效数字)

(1)请填写本实验所需要的实验器材:

复写纸、纸带、导线、_________________________、一端带有滑轮的长木板、小车、学生电源、细绳、坐标纸;

(2)请将实验步骤的先后顺序用字母填写在空格中:

A.把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面

B.把打点计时器固定在长木板的没有滑轮的一端,并连好电路

C.换上新的纸带,再重复做两次

D.把长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面

E.使小车停在靠近打点计时器处,接通电源,放开小车,让小车运动

F.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下边吊着合适的钩码

G.断开电源,取出纸带

实验步骤:D,B,_____,A,E,_____,C;

(3)每两个相邻的计数点的时间间隔为______s;

(4)由以上数据计算打点计时器在打3号点时,小车的瞬时速度为________m/s.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,甲同学用手拿着一把长50 cm的直尺,并使其处于竖直状态;乙同学把手放在直尺0刻度线位置做抓尺的准备.某时刻甲同学松开直尺,直尺保持竖直状态下落,乙同学看到后立即用手抓直尺,手抓住直尺位置的刻度值为20 cm;重复以上实验,乙同学第二次手抓住直尺位置的刻度值为10 cm.直尺下落过程中始终保持竖直状态.若从乙同学看到甲同学松开直尺,到他抓住直尺所用时间叫反应时间,取重力加速度g10 m/s2.则下列说法中正确的是(   )

A. 乙同学第一次的反应时间比第二次短

B. 乙同学第一次抓住直尺之前的瞬间,直尺的速度约为4 m/s

C. 乙同学第一次抓住直尺之前的瞬间,直尺的速度约为2 m/s

D. 若某同学的反应时间大于0.4 s,则用该直尺将无法用上述方法测量他的反应时间

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】对光的波粒二象性的说法中,正确的是( )

A. 光电效应和康普顿效应揭示了光的粒子性

B. 光子与电子是同一种粒子,光波与机械波不是一种波

C. 光的波动性和粒子性是矛盾的,要么具有波动性,要么具有粒子性

D. 光波不同于宏观概念中那种连续的波,它是表明大量光子运动规律的一种概率波

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】做曲线运动的物体,在运动过程中,一定发生变化的物理量是

A. 速度B. 加速度C. 动能D. 合力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,设计了如下图所示的实验装置。所用的钩码每只的质量都是30g,他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在了下面的表中。(弹力始终未超过弹性限度,取g=9.8m/s2)

试根据这些实验数据在下图给定的坐标纸上作出弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长L之间的函数关系图线____________

该弹簧的劲度k=________________

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,轻绳OA一端系在天花板上,与竖直线夹角37°,轻绳OB水平,一端系在墙上,O点处挂一重为40N的物体。(cos37°=0.8sin37°=0.6

1)求AOBO的拉力各为多大?

2)若AOBOCO所能承受的最大拉力均为100N,则所吊重物重力最大不能超过多大?

查看答案和解析>>

同步练习册答案