分析 (1)以结点O为研究对象,受到三个拉力作用,作出力图,根据共点力的平衡条件求解;
(2)对乙根据平衡条件列方程求解压力;
(3)对滑轮轴研究,由共点力平衡求解滑轮轴对滑轮的弹力的大小和方向.
解答 解:(1)以结点O为研究对象进行受力分析如图所示,
根据几何关系可得:F0A=$\frac{{m}_{1}g}{tanθ}=\frac{20}{\frac{\sqrt{3}}{3}}N=20\sqrt{3}N$;
F0B=$\frac{{m}_{1}g}{sinθ}=\frac{20}{\frac{1}{2}}N=40N$;
(2)对乙根据共点力的平衡条件可得:N=m2g-F0B=50N-40N=10N;
由牛顿第三定律可知:人对地面的压力N′,则N′=10 N,方向竖直向下;
(3)以滑轮轴为研究对象进行受力分析如图所示,
设滑轮轴对滑轮的弹力的方向与竖直方向的夹角为α,
根据几何关系可得2α=90°-30°,
解得:α=30°;
对滑轮:T=2F0B cos30°=40$\sqrt{3}$N;
方向与竖直方向成30°指向右上方.
答:(1)轻绳OA的拉力大小为$20\sqrt{3}N$、OB对结点O点的拉力大小为40N;
(2)物体乙对地面的压力大小为10N,方向竖直向下;
(3)滑轮轴对滑轮的弹力的大小为40$\sqrt{3}$N;方向竖直向下.
点评 本题主要是考查了共点力的平衡问题,解答此类问题的一般步骤是:确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解,然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | t=60s时,电梯速度恰好为0 | B. | 5~55s时间内,绳索拉力最小 | ||
C. | t=59.5s时,电梯处于超重状态 | D. | t=4.5s时,电梯处于失重状态 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{mg(sinα+μcosα)}{cosα-μsinα}$ | B. | $\frac{mg(sinα-μcosα)}{cosα+μsinα}$ | ||
C. | mgsin α+μmgcos α | D. | $\frac{mg(sinα+μcosα)}{cosα}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 70o | B. | 60o | C. | 20o | D. | 0o |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 奥斯特发现了电流的磁效应 | |
B. | 欧姆发现了电荷之间存在相互作用力,并得出真空中点电荷之间作用力的表达式 | |
C. | 库伦通过扭称实验建立了库仑定律,并比较精确地测得元电荷e的数值 | |
D. | 韦伯提出了分子电流假说,说明了一切磁现象都是由电流产生的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | $\frac{{U}_{1}}{I}$不变,$\frac{△{U}_{1}}{△I}$不变 | B. | $\frac{{U}_{2}}{I}$变大,$\frac{△{U}_{2}}{△I}$变大 | ||
C. | $\frac{{U}_{3}}{I}$ 变大,$\frac{△{U}_{3}}{△I}$不变 | D. | $\frac{△{U}_{3}}{△I}$ 大于$\frac{△{U}_{2}}{△I}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 库仑发现了点电荷间的作用规律,并提出了电场的概念 | |
B. | 法拉第研究了感应电流产生的条件,并提出了法拉第电磁感应定律 | |
C. | 德国科学家楞次通过分析大量实验结果,发表了确定感应电流方向的楞次定律 | |
D. | 安培首先发现电流的磁效应现象,并提出了分子电流假说 |
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