【题目】一矩形线圈,在匀强磁场中绕垂直磁感线的对称轴转动,形成如图所示的交变电动势图象,试根据图象得出:
(1)线圈转动的角速度;
(2)电动势的有效值;
(3)t=1.0×10﹣2s时,线圈平面和磁场方向的夹角.
【答案】
(1)解:由图象读出周期T=0.06s,线圈转动的角速度ω= = rad/s
(2)解:由图象读出电动势的最大值Em=20V,则有效值E= =10 V
(3)解:t=0时刻线圈位于中性面,t=1.0×10﹣2s时线圈平面和磁场的夹角θ= ﹣ωt= .
【解析】(1)由图象读出周期T,根据ω= 求出线圈转动的角速度;(2)由图象读出电动势的最大值,由正弦式电流的有效值与最大值的关系求出有效值.(3)由θ=ωt,求出线圈与中性面的夹角,再求出线圈平面和磁场的夹角.
【考点精析】掌握交流电图象和周期和频率是解答本题的根本,需要知道正弦交流电的电动势e、电流i、和电压u,其变化规律可用函数图像描述;周期和频率--周期T:交流电完成一次周期性变化所需的时间;在一个周期内,交流电的方向变化两次;频率f:交流电在1s内完成周期性变化的次数.角频率:ω=2π/T=2πf.
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【题目】如图所示,某同学测出一棵苹果树树干部分的高度约为1.6m,一个苹果从树冠顶端的树梢上由于受到扰动而自由下落,该同学测出苹果经过树干所用的时间为0.2s,重力加速度取10m/s2,则:
(1)苹果树树冠部分的高度约为多少?
(2)苹果落地时的速度为多大?
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【题目】一匀强电场的方向平行于xoy平面,平面内三点位置如图所示,三点的电势分别为、、,下列说法正确的是( )
A. 电场强度的大小为
B. 坐标原点处的电势为
C. 电子在a点的电势能比在b点的低
D. 电子从b点运动到c点,电场力做功为
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【题目】如图所示,两根和水平方向成α角的光滑平行的金属轨道,上端接有可变电阻R,下端足够长,空间垂直于轨道平面的匀强磁场,磁感应强度为B,一质量为m的金属杆从轨道上由静止滑下,经过足够长时间后,金属杆的速度会达到最大值vm , 则( )
A.如果B增大,vm将变大
B.如果α增大,vm将变大
C.如果R增大,vm将变大
D.如果m减小,vm将变大
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【题目】桌面离地面高为h=1.0m,质量为m=0.5kg的小球,从桌面上方高为H=1.2m的地方自由下落到地面,设桌面所在平面为参考平面,空气阻力不计,取重力加速度g=10m/s2.求:
(1)小球分别在离桌面H处和地面时的重力势能Ep1、Ep2;
(2)小球在自由下落过程中重力所做的功W及重力势能的变化量△Ep
(3)类比是物理学习中常用的方法,某同学在学习了重力做功与重力势能变化的关系后,利用类比的方法探究弹簧弹力做功与弹簧的弹性势能变化的关系.
在研究重力势能时,当物体处于参考平面,重力势能为零;物体由参考平面上升到某高度的过程中,重力做负功,重力势能增加,物体的重力势能为正值;同样分析,物体在参考平面下方,重力势能为负值.在研究弹性势能时,当弹簧的长度为原长时,弹簧的弹性势能为零;弹簧拉伸时,弹性势能为正值;那么,弹簧压缩时弹性势能是正值还是负值?请说明理由.
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【题目】如图所示,一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F作用而处于静止状态,下列判断正确的是( )
A. 墙面与木块间的弹力可能为零
B. 墙面对木块的摩擦力可能为零
C. 在推力F逐渐增大过程中,木块将始终维持静止
D. 木块所受墙面的摩擦力随推力F的增大而变化
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【题目】利用图示装置可以做力学中的许多实验:
(1)以下说法正确的是(________)
A.利用此装置“研究匀变速直线运动”时,必须设法消除小车和木板间的摩擦力的影响
B.利用此装置探究“小车的加速度与合外力的关系”:当小车与车中砝码的总质量远大于小桶及桶中砝码的总质量时,才可以认为绳对小车的拉力大小约等于小桶及桶中砝码的总重力
C.利用此装置探究“小车的加速度与质量的关系”并用图像法处理数据时,如果画出的a-M关系图像不是直线,就可以确定加速度和质量成反比
(2)利用如图装置做“探究加速度与力的关系”的实验:小车搁置在水平放置的长木板上,纸带连接车尾并穿过打点计时器,用来测小车的加速度a,小桶通过细线对小车施拉力F。
Ⅰ.某次实验得到的一条纸带如图所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个点作为计数点,分别标为0、1、2、3、4。测得0、1两计数点间距离s1=30.0mm,3、4两计数点间距离s4=48.0mm,则小车的加速度为________m/s2。(结果保留两位有效数字)
Ⅱ.在保持小车质量不变的情况下,改变对小车拉力F的大小,测得小车所受拉力F和加速度a的数据如下表:
F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
a /(ms-2) | 0.10 | 0.21 | 0.29 | 0.41 | 0.50 |
①据测得的数据,在下图中作出a-F图象。
②由图象可知,小车与长木板之间的最大静摩擦力大小为_________N。(结果取两位有效数字)
③若要使作出的a-F图线过坐标原点,需要调整实验装置,可采取以下措施中的(___)
A.增加小车的质量
B.减小小车的质量
C.适当垫高长木板的右端
D.适当增加小桶内砝码质量
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【题目】力学中很多实验都有相通之处,如图所示的实验装置就可完成验证牛顿第二定律等多个实验。
(1)用如图所示装置完成的下列实验中不需要平衡摩擦力的是________。
A.探究动能定理
B.测定匀变速直线运动的加速度
C.验证牛顿第二定律
D.测定动摩擦因数
(2)某同学用此装置来探究加速度与力、质量的关系,小车及车内砝码总质量为M,小吊盘及盘内砝码总质量为m,利用纸带求出的加速度为a,则当M与m的关系满足________时,可认为轻绳对小车的拉力大小等于小吊盘及盘内砝码的总重力。
(3)该同学在保持小车及车内砝码总质量M一定的条件下,探究加速度a与所受外力F的关系,由于没有平衡摩擦力,得到的a F图线应为________。
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【题目】劳伦斯和利文斯设计出回旋加速器,工作原理示意图如图所示.置于高真空中的D形金属盒半径为R,两盒间的狭缝很小,带电粒子穿过的时间可忽略.磁感应强度为B的匀强磁场与盒面垂直,高频交流电频率为f,加速电压为U.若A处粒子源产生的质子质量为m、电荷量为+q,在加速器中被加速,且加速过程中不考虑相对论效应和重力的影响.则下列说法正确的是( )
A.质子被加速后的最大速度不可能超过2πRf
B.质子离开回旋加速器时的最大动能与加速电压U成正比
C.质子第2次和第1次经过两D形盒间狭缝后轨道半径之比为 :1
D.不改变磁感应强度B和交流电频率f,该回旋加速器的最大动能不变
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