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    17．下列关于力的说法，正确的是（　　）
    A．力是物体对物体的作用
    B．没有物体的力也能够客观存在
    C．一个力可以只有受力物体，而没有施力物体
    D．力是物体对物体的作用，所以只有直接接触的物体间才有力的作用

    分析 力是指物体对物体的作用力；
    力不能离开物体而存在，有力至少有两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体；
    物体不接触也可以产生力的作用，例如磁极之间的相互作用．

    解答 解：AB、力是指物体对物体的作用力，力是物体间的相互作用，没有物体就没有力，所以力不能离开物体而独立存在．故A正确、B错误．
    C、力是物体之间的相互作用，一个力既有施力物体、又有受力物体，一个物体施力物体的同时又是受力物体，故C错误．
    D、两物体不接触也可以发生力的作用，例如物体受到重力时，不一定要放在地面上，故D错误．
    故选：A．

    点评 本题要求学生对力概念做到熟练的记忆和正确的理解．要知道力的物质性、相互性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列关于力的说法中正确的是（　　）
    A．只有静止的物体才受重力
    B．两个相互接触的物体间一定有摩擦力
    C．摩擦力的方向一定和物体运动方向相反
    D．一个力被分解为两个分力，分力的大小可以都大于合力

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列说法符合物理学史实的是（　　）
    A．安培发现了电流具有磁效应
    B．奥斯特发现了电荷间的相互作用规律
    C．永动机的不可能性促进了能量守恒定律的确立
    D．牛顿通过实验得出了引力常量的数值

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图（甲）所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0时刻，将一小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧后又被弹起，上升到一定高度后再下落，如此反复．通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出弹簧弹力F随时间t变化的图象如图（乙）所示，则（　　）
    A．t1时刻小球动能最大
    B．t2时刻小球动能最大
    C．t2～t3这段时间内，小球的动能先增加后减少
    D．t2～t3这段时间内，小球增加的动能等于弹簧减少的弹性势能

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．如图所示的（甲）、（乙）两图中，一个是振动图象，另一个是波的图象，下列说法中正确的是（　　）
    A．甲图是振动图象，乙图是波的图象B．甲图是波的图象，乙图是振动图象
    C．由甲图可以知道周期D．由乙图可以知道周期

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．电梯内用弹簧测力计悬挂一物体，物体处于平衡状态，当电梯的运动状态发生改变时，弹簧测力计示数增大，下列判断正确的是（　　）
    A．物体处于超重状态B．物体的重力变大了
    C．物体处于失重状态D．电梯可能做加速上升

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．某一电解电容器标注的是：“300伏5微法”，则在使用时应注意（　　）
    A．电容器必须在300伏电压时才能正常工作
    B．电容器可以在300伏以下的直流电压下正常工作
    C．使用时只考虑工作电压，不必考虑引出线与电源的哪个极相连
    D．只有当电压是300伏时，电容才是5微法

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．一个做初速度为零的匀加速直线运动的物体，下列说法中正确的是（　　）
    A．第4秒内的平均速度大于4秒内的平均速度
    B．第4秒内的平均速度大于第4秒末的即时速度
    C．第4秒内的位移大于头4秒内的位移
    D．第3秒末的速度等于第4秒初的速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．2011年11月，“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器在太空实现了两次交会对接，开启了我国空间站的新纪元．完成对接后，“神舟八号”与“天宫一号”在同一圆形轨道上运行．地面观测站测得它们的运行周期为T，已知地球半径为R，地球表面的重力加速度为g．求：
    （1）“神舟八号”与“天宫一号”对接后距离地面的高度h；
    （2）“神舟八号”与“天宫一号”对接后运行速度的大小υ．

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