A. | 电动势随外电路电阻的增大而增大 | |
B. | 电源两极间的电压就是电动势 | |
C. | 电动势是描述电源把其他形式能转化为电能本领的物理量 | |
D. | 电动势是矢量,有大小也有方向 |
分析 电源电动势的数值等于内、外电压之和.电动势表征电源把其他形式的能转化为电能本领的大小.电源两极间的电压等于或小于电源电动势.电动势与外电路的结构无关.
解答 解:A、电动势反映电源的特性,与外电路的结构无关.故A错误.
B、当电源没有接入电路时,电源两极间的电压等于电源电动势.当电源接入电路时,电源两极间的电压小于电源电动势.故B错误.
C、电动势表征电源把其他形式的能转化为电能本领的大小,电动势越大,这种本领越大.故C正确.
D、电动势是标量,有大小,没有方向.故D错误.
故选:C.
点评 本题考查对电动势物理意义的理解能力,电动势的物理意义是表征电源把其他形式的能转化为电能本领强弱,与外电路的结构无关.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 加速划船时F1=F2 | B. | 减速划船时F1<F2 | ||
C. | 匀速划船时F1=F2 | D. | F1与F2是一对平衡力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 外电路总电阻减小 | B. | 流过L1的电流增大 | ||
C. | L3变亮 | D. | 所有灯均变暗 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 桌面受到的压力实际就是书的重力 | |
B. | 桌面受到的压力是由桌面形变形成的 | |
C. | 桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力 | |
D. | 桌面对书的支持力等于书的重力加上书对桌面的压力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 伽利略的理想斜面实验能够说明物体具有惯性 | |
B. | 亚里士多德对牛顿第一定律的建立做出了一定的贡献 | |
C. | 牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因 | |
D. | 伽利略发现了自由落体运动的规律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 两物体对斜面的压力减小 | B. | 弹簧弹力增大 | ||
C. | 物体甲所受的摩擦力可能减小 | D. | 物体乙所受的摩擦力可能减小 |
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