A. | 原子核的结合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量 | |
B. | 钚核${\;}_{94}^{239}$Pu的衰变方程为:${\;}_{94}^{239}$Pu-→${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{2}^{4}$He,衰变产物α粒子和铀核的结合能之和一定大于钚核的结合能 | |
C. | 比结合能越大,原子核越不稳定 | |
D. | 自由核子组成原子核时,其质量亏损所对应的能量大于该原子核的结合能 |
分析 原子核是核子结合在一起构成的,要把它们分开,需要能量,这就是原子核的结合能.抓住衰变后产物更稳定,比较反应后产物的结合能之和和反应前原子核的结合能大小.比结合能越大,原子核越稳定.
解答 解:A、原子核的结合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量,故A正确.
B、衰变后的产物相对于衰变前要稳定,所以钚核衰变成α粒子和另一原子核,衰变产物的结合能之和一定大于铀核的结合能,故B正确.
C、比结合能越大,原子核越稳定,故C错误.
D、自由核子组成原子核时,其质量亏损所对应的能量等于该原子核的结合能,故D错误.
故选:AB.
点评 本题考查选修3-5中内容,关键熟悉教材,牢记这些知识点,注意结合能和比结合能的区别,注意两个概念的联系和应用.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 奥斯特发现了电流的磁效应,并总结出了右手定则 | |
B. | 牛顿提出了万有引力定律,并通过实验测出了万有引力恒量 | |
C. | 伽利略通过理想斜面实验,提出了力是维持物体运动状态的原因 | |
D. | 库仑在前人的基础上,通过实验得到真空中点电荷相互作用规律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | EkB=2J,WAB=-8J,φA=-20V | |
B. | EkC=9J,WBC=1J,φC=-10V | |
C. | EkC=1J,WAC=1J,φC=-10V | |
D. | 从A到B电场力做正功,从B到C电场力做负功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电源在线圈中产生较大的恒定电流,该电流流过焊接工件产生较大的焦耳热 | |
B. | 电流在线圈中产生适当的恒定电流,该电流使焊接工件产生感应电流而产生焦耳热 | |
C. | 电源在线圈中产生高频交变电流,该电流使焊接工件产生感应电流而产生焦耳热 | |
D. | 电源在线圈中产生高频交变电流,该电流产生的高频微波辐射,深入焊接工件内部,产生焦耳热 |
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