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【题目】原来作匀加速直线运动的物体,若其加速度逐渐减小到零,则物体的运动速度将( )

A. 逐渐减小 B. 保持不变

C. 逐渐增大 D. 先增大后减小

【答案】C

【解析】

只要加速度方向与速度方向同向,物体的速度就是逐渐增大,C

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某物理小组的同学设计了一个粗测玩具小车通过凹形桥最低点的速度的实验,所用器材有:玩具小车、压力式托盘秤(量程为10kg)、凹形桥模拟器(圆弧部分的半径为R=0.20m)

完成下列填空:

(1)将凹形桥模拟器静置于托盘秤上,如图(a)所示,托盘秤的示数为1.00kg;

(2)将玩具小车静止放置在凹形桥模拟器最低点时,托盘秤示数如图(b)所示,该示数为______kg.

(3)将小车从凹形桥模拟器某一位置释放,小车经过最低点后滑向另一侧,此过程中托盘秤的最大示数为m,多次从同一位置释放小车,记录各次的m值如下表所示:

序号

1

2

3

4

5

m(kg)

1.80

1.75

1.85

1.75

1.90

(4)根据以上数据,可求出小车经过凹形桥最低点时,托盘秤示数的平均值为_______kg,对桥的压力为是_______N,玩具小车通过最低点时的速度大小为_______m/s ,(重力加速度大小取10m/s2,计算结果保留2位有效数字)

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【题目】如图所示,理想变压器原副线圈匝数比为1:2,两端共接有4个电阻,其中R1=R0R2=2R0R3=R4=4R0,现将ab两端接在交流电源上,则下列说法中正确的是( )

A. R1消耗的电功率为R2消耗的电功率的2倍。

B. 流过R1的电流有效值等于流过R3的电流有效值。

C. R2两端的电压有效值是R3两端电压有效值的2倍

D. 流过R2的电流有效值流过是R4电流有效值的2倍

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【题目】17世纪,物理学实现了第一次飞跃,它标志着近代科学体系的形成。这次飞跃是指

A. 开普勒行星理论

B. 牛顿力学的建立”

C. 量子力学的建立

D. 爱因斯坦相对论

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】两波源S1S2在水槽中形成的波形如图4所示,其中实线表示波峰,虚线表示波谷,则(  )

A. 在两波相遇的区域中会发生干涉

B. 在两波相遇的区域中不会发生干涉

C. P点的振动始终加强

D. P点的振动始终减弱

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【题目】质量为m的小球由轻绳ab分别系于一轻质细杆的A点和B点,如图,绳a与水平方向成θ角,绳b在水平方向且长为l,当轻杆绕轴AB以角速度ω匀速转动时,小球在水平面内做匀速圆周运动,则下列说法正确的是(   )

A. b绳拉力不可能为零

B. a绳的拉力随角速度的增大而增大

C. 当角速度b绳将出现拉力

D. b绳突然被剪断,则a绳的拉力一定发生变化

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【题目】如图所示,一条轨道固定在竖直平面内,粗糙的ab段水平,bcde段光滑,两段轨道在b处平滑连接。cde段是以O为圆心,半径为R的一小段圆弧,可视为质点的物块AB紧靠在一起,静止于b处,A的质量是B3倍。两物块在足够大的内力作用下突然分离,分别向左、右沿轨道运动,AB始终未脱离轨道,不计滑块B在轨道b处的能量损失。Bd点时速度沿水平方向,此时轨道对B的支持力大小等于B所受重力的3/4Aab段的动摩擦因数为μ,重力加速度为g。 求:

(1)物块B在d点的速度大小;

(2)物块A、B在b点刚分离时,物块B的速度大小;

(3)物块A滑行的最大距离s。

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【题目】“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图的甲或乙方案来进行。

(1)比较这两种方案,_____(选填“甲”或“乙”)方案好些。

(2)下图是某种方案得到的一条纸带,测得每两个计数点间距离如图,已知每两个计数点之间的时间间隔T=0.1s,物体运动的加速度a=____m/s2(保留3位有效数字);该纸带是采用____(选填“甲”或“乙”)实验方案得到的。

(3)如图是采用甲方案时得到的一条纸带,在计算图中N点速度时,几位同学分别用下列不同的方法进行,其中正确的是____

A.vN=gnT B. vN=g(n-1)T C. D.

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【题目】形成持续电流的条件是(  )

A. 只要有电压加在物体的两端

B. 必须保持导体两端有电压

C. 只在导体两端瞬时加电压

D. 只要有大量的自由电荷

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