A. | B. | C. | D. |
分析 对整体分析,得出整体的加速度大小与方向,确定B的加速度方向,知道B的合力方向,从而知道B的受力情况
解答 解:以A、B组成的整体为研究对象,整体只受到重力与斜面的支持力,则整体的合外力的方向沿斜面向下,由牛顿第二定律得:
(mA+mB)a=(mA+mB)gsinα
所以整体向上做匀减速直线运动,加速度方向沿斜面向下,a=gsinα;
将整体的加速度沿水平方向与竖直方向分解,则:ax=a•cosα=gsinα•cosα=$\frac{1}{2}gsin2α$…①
若B也是只受到重力和支持力,不受摩擦力,则B受到的支持力:
FNB=mBgcos(α+β)
FNB沿水平方向的分力:FNBx=FNB•sin(α+β)=mBgsin(α+β)•cos(α+β)=$\frac{1}{2}{m}_{B}gsin2(α+β)$…②
将①乘以mB得:${F}_{Bx}=\frac{1}{2}{m}_{B}gsin2α$…③
比较②③可知,若2(α+β)>90°>2α,则不能判断出FNBx与FBx的大小关系.
若FNBx=FBx,则B不受摩擦力,故A可能正确
若FNBx<FBx,则B一定受到有向左的分力的摩擦力,故B可能正确
若FNBx>FBx,则B一定受到有向右的分力的摩擦力,故C可能正确;
由于摩擦力的方向一定与支持力的方向相反,所以B与A之间的摩擦力的方向不可能沿水平方向.故D错误.
故选:ABC
点评 本题考查牛顿第二定律的应用及受力分析等内容;解题的关键在于正确选择研究对象,并对其进行受力分析;可以采用分解加速度或分解力的方法进行分析
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 这列波沿x轴正方向传播 | |
B. | 这列波的传播速度为20m/s | |
C. | 从t=0到t=0.15s,这列波传播的距离为3m | |
D. | 从t=0.10s到t=0.15s,P通过的路程为10cm | |
E. | t=0.15s时,P的加速度方向与y轴正方向相反 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停的作无规则运动,这反映了液体分子运动的无规则性 | |
B. | 分子间的相互作用力随着分子间距离的增大,一定先减小后增大 | |
C. | 分子势能随着分子间距离的增大,可能先减小后增大 | |
D. | 不可能从单一热源吸收热量使之完全转化为有用的功而不产生其他影响 | |
E. | 当温度升高时,物体内每一个分子热运动的速率一定都增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1.8m | B. | 2.3m | C. | 3.8m | D. | 4.3m |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 轻绳上的拉力一定小于mg | B. | 外力F的最小值为$\frac{\sqrt{3}}{2}$mg | ||
C. | 轻杆对小球a作用力的方向不变 | D. | 轻杆对小球a的作用力最小值为mg |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
时 间 | t0 | t1 | t2 | t3 |
体重秤示数(kg) | 45.0 | 50.0 | 40.0 | 45.0 |
A. | t1时刻该同学的质量并没有变化,但所受重力发生变化 | |
B. | t2时刻电梯可能向上做减速运动 | |
C. | t1和t2时刻电梯运动的方向相反 | |
D. | t3时刻电梯处于静止状态 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 8:9 | B. | 1:2 | C. | 2:1 | D. | 4:9 |
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