A. | 电梯可能向上减速运动,加速度大小为6m/s2 | |
B. | 电梯可能向下减速运动,加速度大小为6m/s2 | |
C. | 电梯可能向上加速运动,加速度大小为6m/s2 | |
D. | 电梯可能向下加速运动,加速度大小为6m/s2 |
分析 电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数等于重物的重力.弹簧秤的示数变为20N,产生了失重现象,以重物为研究对象,根据牛顿第二定律分析加速度方向,再确定电梯的运动情况
解答 解:电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数等于重物的重力,即G=50N.当弹簧秤的示数变为20N时,弹簧的拉力大小等于20N.以重物为研究对象,根据牛顿第二定律分析得出其加速度方向竖直向下,加速度大小为$\frac{mg-F}{m}=\frac{50-20}{5}m/{s}^{2}=6m/{s}^{2}$,电梯的运动情况可能是:向下加速运动或向上减速运动,故AD正确.
故选:AD
点评 本题关键运用牛顿第二定律分析加速度方向,而电梯的运动方向可能有两种:竖直向上或竖直向下.可理解的基础上记住结论.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 指南针的使用,说明地球有磁场 | |
B. | 磁场的方向与放在该点的通电直导线所受磁场力方向一致 | |
C. | 带电物体在磁场中所受的洛伦兹力不可能为零 | |
D. | 磁感应强度越大,线圈面积越大,则穿过线圈的磁通量也越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 轨道半径越大,它的运行速度越大 | |
B. | 轨道半径越大,它的运行速度越小 | |
C. | 轨道半径越大,它需要的向心力越大 | |
D. | 轨道半径越大,它需要的向心力越小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两小球之间的库仑力为$\frac{k{q}^{2}}{{L}^{2}}$ | |
B. | 两小球的质量一定相同 | |
C. | 左侧小球的质量为$\frac{\sqrt{3}k{q}^{2}}{4g{L}^{2}}$ | |
D. | 只增加左侧小球所带的电量,右侧小球的高度可能会降低 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 书对桌面的压力就是书的重力 | |
B. | 书对桌面的压力,施力物体是地球 | |
C. | 书对桌面的压力在数值上等于它所受的重力 | |
D. | 桌面对书的支持力和书对桌面的压力大小相等,所以书才静止不动 |
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