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【题目】探究加速度与质量和力关系实验中,实验装置如图1所示.

1)若实验中采用电磁打点计时器,则所用的电源是________

A.46V直流电源 B.46V交流电源

C.220V直流电源  D.220V交流电源

2)实验中平衡小车所受阻力的做法是:在不挂细绳和钩码的情况下,改变板的倾斜程度,使小车能拖动纸带沿木板做_____________运动;

3)图2是实验中打出的一条纸带,在纸带上每隔4个点取1个计数点,得到OABCD几个计数点.测得OB=3.40cm0D=8.40cm,已知电源频率为50Hz,则打B点时小车的速度为_________m/s,小车的加速度大小为_________m/s2(计算结果请保留两位有效数字).

【答案】 B 匀速直线 0.21 0.40

【解析】1)电磁打点计时器使用的是4-6V的低压交流电,B正确;

2)只要改变木板的倾斜程度,当小车能拖动纸带沿木板做匀速直线运动时,即说明小车受力平衡,此地摩擦力与重力的分力相互平衡;

3)根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小,得: 为了更加准确的求解加速度,我们对两个加速度取平均值得即小车运动的加速度计算表达式为:

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【题目】关于质点,下列说法正确的是

A.质点就是没有质量、没有形状和大小的点

B.只有体积很小或质量很小的物体才可以看作质点

C.在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时,子弹可以看作质点

D.研究地球公转一周所需时间时,地球可以看作质点

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【题目】如图所示MON是固定的光滑绝缘直角杆MO沿水平方向NO沿竖直方向AB为两个套在此杆上的带有同种电荷的小球用一指向竖直杆的水平力F作用在A球上使两球均处于静止状态现将A球向竖直杆方向缓慢拉动一小段距离后AB两小球可以重新平衡则后一种平衡状态与前一种平衡状态相比较下列说法正确的是(  )

A. AB两小球间的库仑力变大 B. AB两小球间的库仑力变小

C. A球对MO杆的压力变大 D. A球对MO杆的压力不变

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【题目】如图,在固定斜面上的一物块受到一外力F的作用,F平行于斜面向上,若物块质量为6千克,斜面倾角为37°,动摩擦因数为0.5,物块在斜面上保持静止,已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取g=10m/s2cos37°=0.8sin37°=0.6,则F的可能值为( )

A. 10N B. 20N C. 0N D. 62N

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【题目】“飞人”博尔特连续两届获得奥运会100米冠军,是因为他在这100米比赛中(

A.平均速度大B.起跑时的加速度大

C.1步的跨度大D.冲刺撞线时的瞬时速度大

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【题目】某同学做验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OBOC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.

1)如果没有操作失误,图乙中的FF′两力中,方向不一定沿AO方向的是____

2)本实验采用的科学方法是_____

A.控制变量法 B.等效替代法 C.理想实验法 D.物理模型法

3)本实验中,采取了下列哪些方法和步骤可以减小实验误差______

A.两个分力 F1F2间的夹角越大越好

B.拉橡皮条的细绳要稍长一些

C.实验中,弹簧测力计必须与木板平行

D.读数时视线要正对弹簧测力计刻度

4)在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,其他步骤不变,那么实验结果将_______(选填变化不变)。

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【题目】如图所示,在方向水平向右的匀强电场中,有长度为R的不可伸长的绝缘细线一端连着一个质量为m的带负电小球,另一端固定在O点。已知小球静止时处于A点,此时细线与竖直方向的夹角为θ=370现把球拉起至细线刚好伸直且与场强方向平行的位置B,然后无初速释放,让小球在竖直面内运动。求小球运动到A点时细线的拉力F.(已知重力加速度为gsin370=0.6)

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【题目】一个带正电的粒子从a点射入固定在O点的点电荷的电场中,粒子运动轨迹如图实线所示,图中虚线为同心圆,表示电场中的等势面,不计重力,可以判断

A. O点处的电荷带正电

B. 粒子从a点运动到c点时电场力做功为零

C. 粒子在a点处的电势能一定小于b点处的电势能

D. 粒子在a点的速率一定小于b点处的速率

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【题目】某同学坐3路车到长泰一中站下车,下车后才发现书包放在座位下忘记拿下来,立即以6m/s追赶,此时3路车正在前方21米处从静止开始以a=1m/s2的加速度匀加速前进,设这位同学此后以6m/s的速度匀速追赶且人和车均可看作质点.

(1)经过多长时间3路车的速度达到6m/s?

(2)试判断这位同学能否追上3路车.

(3)若这位同学能追上3路车,则求经过多长时间才追上车;若这位同学不能追上3路车,求这位同学与3路车间的最小距离.

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