练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    在原子核物理中，研究核子与核子关联的最有效途径是“双电荷交换反应”。这类反应的前半部分过程和下述力学模型类似。两个小球A和B用轻质弹簧相连，在光滑的水平轨道上处于静止状态。在它们左边有一垂直于轨道的固定挡板P，右边有一小球C沿轨道以速度v0射向B球，如图所示。C与B发生碰撞并立即结成一个整体D。在它们继续向左运动的过程中，当弹簧长度变到最短时，长度突然被锁定，不再改变。然后，A球与挡板P发生碰撞，碰后A、D都静止不动，A与P接触而不粘连，过一段时间，突然解除锁定（锁定及解除锁定均无机械能损失）。已知A、B、C三球的质量均为m。求：（1）弹簧长度刚被锁定后A球的速度；（2）在A球离开挡板P之后的运动过程中，弹簧的最大弹性势能。

     

    答案：见详解
    解析：

    		（1），（2）。

    （1）设C球与B球粘结成D时，D的速度为v1，由动量守恒，有mv0=(m+m)v1。当弹簧压至最短时，D与A的速度相等。设此速度为v2，由动量守恒，有2mv1=3mv2，由上两式得A的速度。（2）设弹簧长度被锁定后，贮存在弹簧中的势能为EP，由能量守恒，有。撞击P后，A、D动能均为0。解除锁定后，当弹簧刚恢复到自然长度时，势能全部转变为D的动能。设D的速度为v3，则有。之后弹簧伸长，A球离开挡板P并获得速度。当A、D速度相等时，弹簧伸至最长。设此时的速度为v4，由动量守恒，有2mv3=3mv4。当弹簧伸至最长时，其势能最大，设此势能为，由能量守恒，有解以上各式得。

     


    提示：


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013?开封一模）在原子核物理中，研究核子与核关联的最有效途径是“双电荷交换反应”．这类反应的前半部分过程和下述力学模型类似．两个小球A和B用轻质弹簧相连，在光滑的水平直轨道上处于静止状态．在它们左边有一垂直于轨道的固定挡板P，右边有一小球C沿轨道以速度v0．射向B球，如图所示．C与B发生碰撞并立即结成一个整体D．在它们继续向左运动的过程中，当弹簧长度变到最短时，长度突然被锁定，不再改变．然后，A球与挡板P发生碰撞，碰后A、D都静止不动，A与P接触而不粘连．过一段时间，突然解除锁定（锁定及解除锁定均无机械能损失）．已知A、B、C三球的质量均为m．
    （i）求弹簧长度刚被锁定后A球的速度．
    （ii）求在A球离开挡板P之后的运动过程中，弹簧的最大弹性势能．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    在原子核物理中，研究核子与核子关联的最有效途径是“双电荷交换反应”.这类反应的前半部分过程和下述力学模型类似.两个小球A和B用轻质弹簧相连，在光滑的水平轨道上处于静止状态.在它们左边有一垂直于轨道的固定挡板P，右边有一个小球C沿轨道以速度v0射向B球，如图6-4-9所示，C与B发生碰撞并立即结成一个整体D.在它们继续向左运动的过程中，当弹簧长度变到最短时，长度突然被锁定，不再改变.然后，A球与挡板P发生碰撞，碰后A、D都静止不动，A与P接触而不黏连.过一段时间，突然解除锁定(锁定及解除锁定均无机械能损失).已知A、B、C三球的质量均为m，求：

    图6-4-9

    (1)弹簧长度刚被锁定后A球的速度；

    (2)在A球离开挡板P之后的运动过程中，弹簧的最大弹性势能.

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    在原子核物理中，研究核子与核子关联的最有效途径是“双电荷交换反应”.这类反应的前半部分过程和下述力学模型类似.两个小球A和B用轻质弹簧相连，在光滑的水平轨道上处于静止状态.在它们左边有一垂直于轨道的固定挡板P，右边有一个小球C沿轨道以速度v0射向B球，如图6-4-9所示，C与B发生碰撞并立即结成一个整体D.在它们继续向左运动的过程中，当弹簧长度变到最短时，长度突然被锁定，不再改变.然后，A球与挡板P发生碰撞，碰后A、D都静止不动，A与P接触而不黏连.过一段时间，突然解除锁定(锁定及解除锁定均无机械能损失).已知A、B、C三球的质量均为m，求：

    图6-4-9

    (1)弹簧长度刚被锁定后A球的速度；

    (2)在A球离开挡板P之后的运动过程中，弹簧的最大弹性势能.

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）（5分）正电子发射计算机断层显像（PET）的基本原理是：将放射性同位素15 O注入人体，参与人体的代谢过程，15 O在人体内衰变放出正电子，与人体内负电子相遇而湮灭转化为一对光子，被探测器探测到，经计算机处理后产生清晰的图像，根据PET原理，回答下列问题。

    ①写出15 O的衰变和正负电子湮灭的方程式            、              。

    ②将放射性同位素15 O注入人体，15 O的主要用途是                  

    A．利用它的射线   B．作为示踪原子

    C．参与人体的代谢过程   D．有氧呼吸

    ③设电子的质量为m，所带电荷量为q，光速为c，普朗克常量为h，则探测到的正负电子湮灭后生成的光子的波长=                    

    ④PET中所选的放射性同位素的半衰期应               。（填“长”、“短”或“长短均可”）

    （2）（10分）在原子核物理中，研究核子与核子关系的最有效途径是“双电荷交换反应”。这类反应的前半部分过程和下述力学模型类似、两个小球A和B用轻质弹簧相连。在光滑水平直轨道上处于静止状态。在它们左边有一垂直于轨道的固定挡板P，右边有一小球C沿轨道以速度v0射向B球，如图所示。C与B发生碰撞并立即结成一个整体D。在它们继续向左运动的过程中，当弹簧长度变到最短时，长度突然被锁定，不再改变，然后，A球与挡板P发生碰撞，碰撞后A、D都静止不动，A与P接触而不粘连。过一段时间，突然解除锁定(锁定及解除锁定均无机械能损失)。已知A、B、C三球的质量均为m。

        ①求弹簧长度刚被锁定后A球的速度。

    ②求在A球离开挡板P之后的运动过程中，弹簧的最大弹性势能。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2010-2011学年黑龙江省高三第三次考试（理综）物理部分 题型：计算题

    （1）（5分）正电子发射计算机断层显像（PET）的基本原理是：将放射性同位素15 O注入人体，参与人体的代谢过程，15 O在人体内衰变放出正电子，与人体内负电子相遇而湮灭转化为一对光子，被探测器探测到，经计算机处理后产生清晰的图像，根据PET原理，回答下列问题。

    ①写出15 O的衰变和正负电子湮灭的方程式            、               。

    ②将放射性同位素15 O注入人体，15 O的主要用途是                  

    A．利用它的射线   B．作为示踪原子

    C．参与人体的代谢过程   D．有氧呼吸

    ③设电子的质量为m，所带电荷量为q，光速为c，普朗克常量为h，则探测到的正负电子湮灭后生成的光子的波长=                    

    ④PET中所选的放射性同位素的半衰期应                。（填“长”、“短”或“长短均可”）

    （2）（10分）在原子核物理中，研究核子与核子关系的最有效途径是“双电荷交换反应”。这类反应的前半部分过程和下述力学模型类似、两个小球A和B用轻质弹簧相连。在光滑水平直轨道上处于静止状态。在它们左边有一垂直于轨道的固定挡板P，右边有一小球C沿轨道以速度v0射向B球，如图所示。C与B发生碰撞并立即结成一个整体D。在它们继续向左运动的过程中，当弹簧长度变到最短时，长度突然被锁定，不再改变，然后，A球与挡板P发生碰撞，碰撞后A、D都静止不动，A与P接触而不粘连。过一段时间，突然解除锁定(锁定及解除锁定均无机械能损失)。已知A、B、C三球的质量均为m。

        ①求弹簧长度刚被锁定后A球的速度。

    ②求在A球离开挡板P之后的运动过程中，弹簧的最大弹性势能。

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案